Повна версія

Головна arrow Психологія

АКМЕОЛОГІЯ
АКМЕОЛОГІЯ - Кашапов М. М.

Посібник допоможе сформувати професійні компетенції, необхідні для здійснення роботи практичного психолога. У книзі розглянуто теоретичні та практичні питання акмеології. Представлені акмеологічні основи формування у студентів професійної компетенції, необхідної для здійснення роботи практичного психолога. Розкрито сутність акмеології в контексті професійного та особистісного розвитку. Особливу увагу приділено формуванню уявлення про особливості вершини професійної роботи, а також розвитку необхідних професійних умінь у вирішенні практичних завдань.

 
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ТЕОРІЇ І ПРАКТИКИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ТЕОРІЇ І ПРАКТИКИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ - Мінаєва Н.С.

У навчальному посібнику на основі творів вітчизняних і зарубіжних психологів розглядаються проблеми розуміння особи, лідерства, зокрема політичного лідерства, психології управління, індивідуальної та групової психотерапії. Також до кожної теми додаються питання для обговорення.

 
АРХІТЕКТУРА І ПСИХОЛОГІЯ
АРХІТЕКТУРА І ПСИХОЛОГІЯ - Степанов А. В.

У навчальному посібнику наводиться систематичний аналіз взаємодії архітектури і психології. Докладно розглядаються питання сприйняття архітектурної форми та психології архітектурної форми. Вивчаються історичні аспекти розвитку архітектурно-психологічного взаємодії. Висвітлюються питання психології архітектурної творчості, що, безсумнівно, допоможе студенту розібратися в суті і змісті процесу оволодіння композиційною майстерністю.

 
Введення в професію психолог освіти
Введення в професію психолог освіти - Обухів А. С.

У підручнику розглядаються основні питання розвитку, становлення психологія і педагогіки як наукового знання, історії взаємозв'язку психології та освіти, в тому числі в рамках педології. Психологія освіти позиціонується як перспективний напрям психолого-педагогічної науки і практики. Визначена предметна область психологія освіти в її історичному аспекті.

 
ВВЕДЕННЯ У ПРОФЕСІЮ: ПСИХОЛОГ ОСВІТИ
ВВЕДЕННЯ У ПРОФЕСІЮ: ПСИХОЛОГ ОСВІТИ - Обухів А. С.

У підручнику розглядаються основні питання взаємозв'язку психології та освіти. Огляд розвитку психолого-педагогічної практики в історико-соціальному аспекті включає опис основних напрямків і методів, показано сфери застосування психолого-педагогічного знання. До підручника додається CD-диск з численною довідковою інформацією, яка допоможе студентам швидше увійти в інформаційне поле професії, дізнатися нормативно-правові аспекти регулювання професійної діяльності психолога освіти. Після кожного розділу дано практичні і дослідницькі завдання і списки літератури.

 
Вікова психологія
Вікова психологія - Обухова Л.Ф.

Початковий варіант цієї книги, що вийшла в 1994 р., являв собою першу в сучасній вітчизняній психологічній науці спробу створення повноцінного підручника але дитячій психології. Він об'єднав в собі наукові досягнення як зарубіжної (З. Фрейд, А. Фрейд, Ж. Піаже, Е. Еріксон та ін), так і російської (Л. С. Виготський, А. Н. Леонтьєв, П. Я. Гальперін, Д. Б. Ельконін та ін) психології.

 
Вікова психологія
Вікова психологія - Хилько М. Е.

Даний посібник допоможе студентам оволодіти теоретичними знаннями і методами дослідження в області вікової психології, вивчити вікову динаміку психіки людини, онтогенез психічних процесів і якостей особистості розвивається людини, закономірності розвитку психічних процесів з прив'язкою до певних вікових періодів.

 
ВСТУП У ПРОФЕСІЮ: ПСИХОЛОГ
ВСТУП У ПРОФЕСІЮ: ПСИХОЛОГ - Обухова Л. Ф.

Підручник і практикум «Введення у професію: психолог» для студентів бакалаврату за напрямом «Психологія» допоможе студентам познайомитися з актуальними проблемами сучасної психологічної теорії та практики, усвідомити зміст та смисли професійної діяльності психолога, сформувати власний образ професії «психолог», відкрити нові професійні горизонти. Даний навчальний посібник адресований студентам та викладачам психологічних факультетів вузів, слухачам підготовчих курсів психологічних і педагогічних вузів, а також студентам, які вивчають психологію в рамках різних програм вузівської підготовки. Видання може бути корисним широкому колу читачів, які цікавляться психологій.

 
ГЕШТАЛЬТ-ПСИХОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ
ГЕШТАЛЬТ-ПСИХОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ - Єлісєєв О. П.

Унікальний напрямок у психології, гештальт-психологія особистості виникло в період психологічної кризи у 20-х роках XX століття в Німеччині. В першу чергу гештальт-психологія пов'язана з спробами пояснення сприймання, мислення і особистості. В якості основного пояснювального принципу гештальт-психологія висуває принцип цілісності. Зміст підручника «Гештальт-психологія особистості» передбачає, що в результаті навчання випускники університетів навчаться конструктивної та продуктивної використанню гештальт-підходу, у співпраці з представниками суміжних професій освоять професійної регіональні ролі не тільки психолога, але і соціального терапевта, розвинуть особистісні якості практичного гештальт-психолога.

 
Дитяча і підліткова психотерапія
Дитяча і підліткова психотерапія - Філіпова Е.В.

У підручнику представлений широкий спектр напрямів дитячої та підліткової психотерапії - від сучасного психоаналізу до постмодерністських підходів. Автори виділили основні поняття і принципи психотерапії з дітьми і підлітками, описали специфіку психотерапевтичної роботи з дітьми та намітили шляхи психологічної та психотерапевтичної допомоги дітям та сім'ям, які опинилися у важких життєвих ситуаціях. Це перший вітчизняний підручник з дитячої та підліткової психотерапії, орієнтований на психологічну, немедичну модель психотерапії.

 
<< Початок < Попередня 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Наступна > Кінець >>