ПЕРЕДМОВА

Економічна географія і регіоналістика в сучасних умовах російської вищої освіти входить в початковий цикл навчання. У деяких навчальних планах ця дисципліна передує навіть економічної теорії. У цьому полягає складність се викладання та навчально-методичного забезпечення. Багато підручники з економічної географії адресовані студентам молодших курсів і мають в основному описовий характер. В результаті економічний світогляд майбутніх фахівців формується практично без впливу економіко-географічного наукового напрямку. У той же час очевидно, що соціально-економічний розвиток суспільства значною мірою визначається впливом територіальних факторів, і особливо економічної освіти повинні бути обумовлені специфікою геоекономічної середовища, в якій майбутнім економістам і менеджерам доведеться здійснювати свою професійну діяльність.

Необхідність навчальної літератури з економічної географії та регіоналістики, що відповідає вимогам сучасних умов підготовки бакалаврів, фахівців і магістрів, не викликає сумнівів. Частковим вирішенням проблеми забезпечення методичною літературою студентів, які вивчають географію та економіку, може стати пропоноване навчальний посібник.

Розрив між наукою, практикою і освітою в економіко-географічної області для нас був абсолютно очевидний, що і спонукало підготувати видання, в якому сконцентровані всі наші знання на сьогоднішній день по географії і розміщення продуктивних сил і методам, що дає наукову обгрунтованість цього розміщення.

У посібнику розглянуто основи теорії та методології економіко-географічних досліджень; питання моделювання та прогнозування економічних і географічних процесів; проблеми територіальної організації продуктивних сил та державного регулювання соціально-економічних процесів. Результати наукових досліджень в галузі управління регіональною економікою, отримані нашими колегами, дозволили проілюструвати теоретичні та методологічні положення, що розглядаються в посібнику, конкретними практичними прикладами.

Характеристика розміщення продуктивних сил в Росії дана на основі аналізу сучасних інформаційних джерел про розвиток російського ринкового простору.

Знання теорії і практики економічної географії і регіоіалістікі є однією з основ у визначенні нової моделі управління розміщенням і розвитком виробництва.

Економічна географія і регіоналістика - це навчальна дисципліна, яка входить в гуманітарний, соціальний і економічний цикл Федерального державного освітнього стандарту вищої професійної освіти (ФГОС ВПО) третього покоління для бакалаврів та спеціалістів.

Основне призначення навчальної дисципліни - сформувати основу географічної компетентності випускників економічних вузів, забезпечити адекватність професійного розвитку економістів навколишнього географічному середовищі.

У сукупності з іншими дисциплінами гуманітарного, соціального та економічного циклу ФГОС ВПО дисципліна "Економічна географія і регіоналістика" забезпечує інструментарій формування загальнокультурних і професійних компетенцій бакалавра або спеціаліста.

В результаті вивчення дисципліни "Економічна географія і регіоналістика" студент повинен володіти такими компетенціями:

знати

• • стан, тенденції розвитку та особливості територіальної організації соціально-економічного комплексу регіонів Росії;
• • форми, принципи і методи регулювання розміщення продуктивних сил, основні поняття, категорії і інструменти регіональної політики;
• • основи економічної оцінки природно-ресурсних і демографічних чинників розміщення продуктивних сил;
• • зміст основних теорій розміщення продуктивних сил, просторового аналізу і регіональної економіки;
• • теоретичні та практичні підходи до визначення раціонального розміщення економічних об'єктів як джерела формування стійкої конкурентної переваги;

вміти

• • виявляти і аналізувати основні тенденції розвитку економік Російської Федерації і країн світу;
• • аналізувати світові, національні та регіональні товарні ринки;
• • здійснювати пошук інформації за отриманим завданням на основі роботи з картографічними, статистичними та іншими джерелами; збір та аналіз даних, необхідних для вирішення поставлених економіко-географічних завдань;
• • аналізувати галузеву і територіальну структуру економіки, формулювати висновки і розробляти пропозиції щодо вдосконалення структурної організації економіки;
• • виявляти і аналізувати географічні особливості основних галузей економіки та оцінювати їх вплив на формування регіональної структури економіки Росії;
• • оцінювати економічну ефективність розміщення і аналізувати технологічні, економічні та соціальні зв'язки господарських об'єктів;
• • застосовувати картографічні, економіко-математичні, історико-порівняльні методи в економіко-географічних дослідженнях;
• • вивчати і оцінювати сучасний механізм управління розміщенням і розвитком продуктивних сил держави і регіонів;
• • аналізувати процеси формування зовнішньоекономічних зв'язків з близьким і далеким зарубіжжям;
• • ставити і вирішувати завдання раціонального розміщення економічних об'єктів на основі застосування методів економіко-географічного та регіонального аналізу;

володіти

• • понятійним апаратом в області економічної географії і регіоналістики;
• • навичками оцінки ступеня впливу окремих факторів на розвиток і розміщення найважливіших сфер господарської діяльності та населення країн і регіонів;
• • сучасними методами збору, обробки, аналізу, інтерпретації та прогнозування економіко-географічної інформації;
• • основними підходами до оцінки економіко-і політікогеографіческого положення, зокрема до вимірювання кількісного потенціалу економіко-географічного положення та його компонентів;
• • навичками вільної орієнтації в територіальному розподілі виробництва і економіці регіонів Росії;
• • основними технологіями економіко-географічного та регіонального аналізу (такими як економіко-географічна оцінка природних ресурсів, економіко-географічне районування та територіально-виробниче комплексоутворення, економіко-географічне прогнозування і т.п.);
• • технологіями картографічного уявлення економіко-географічної та статистичної інформації;
• • навичками використання методів математичного моделювання в економічній географії і регіоналістики;
• • методами розробки комплексних програм і схем розміщення і розвитку продуктивних сил.

Вивчення дисципліни "Економічна географія і регіоналістика" грунтується на базових знаннях економічної і фізичної географії, основ економіки в рамках середньої освіти та економічної теорії.

В системі підготовки економістів "Економічна географія і регіоналістика" пов'язана з наступними дисциплінами навчального плану:

• • в теоретично-методичному відношенні - з економічною теорією, економічною історією, соціально-економічною статистикою, економікою природокористування, екологією, менеджментом, економікою праці;
• • щодо забезпечення взаємозв'язку економічних і теоретичних показників - з інженерно-технологічними дисциплінами, економікою галузі, концепцією природознавства;
• • щодо забезпечення інформаційної бази - зі статистикою і соціологією;
• • щодо використання методів і технічних засобів - з математикою і інформатикою;
• • щодо вибору засобів для реалізації запланованих цілей - економікою підприємства, аналізом господарської діяльності, економічним прогнозуванням, розробкою управлінського рішення, індикативним плануванням регіональної економіки.

Матеріали даного видання можуть бути використані при вивченні таких дисциплін, як "Прогнозування і планування в умовах ринку", "Індикативне планування", "Світова економіка", "Теорія державного управління" та інших, в економічних вищих і середніх навчальних закладах Росії і країн СНД .

У навчальному посібнику використовувалися роботи таких відомих вчених-економістів і географів, як У. Изарда, А. Льоша, П. Хаггет, Р. Дж. Чорли, М. Портера, а також вітчизняних авторів Е. Б. Алаєва, Ю. Р. Архипова, Н.І. Блажко, С. В. Григор 'єва, А. Г. Гранберг, А. Ю. Скопина, В. П. Орешина, А.Т. Хрущова, Т. Г. Морозової, В. Л. Бабуріна, В. Г. Глушкової, Ю.А. Сімагіна, М.Я. Гохберг, О. С. Маршаллові, А. С. Новосьолова, В. В. Савалья, О. А. Полинева, Н. В. Копилова, В. В. Кистанова, Ю. Г. Ліпеца, Μ. М. Голубчик та інших.

Автори роботи висловлюють сердечну подяку рецензентам роботи, провідним фахівцям в області регіональних досліджень - професору кафедри макроекономічного регулювання і планування Московського державного університету Орешин Валерію Петровичу; співробітникам кафедри регіональної економіки та територіального управління Воронезького державного університету і особисто завідувачу кафедри професору Рісін Ігорю Юхимовичу. Цінні рекомендації рецензентів, безумовно, були враховані і мали істотний вплив на остаточну редакцію посібника.

Навчальний посібник складається з 11 глав. У першому розділі "Еволюція економічної географії і регіоналістики" виділяються основні етапи розвитку географії як науки, розглядається структура економічної географії і регіоналістики і її взаємозв'язок з іншими дисциплінами, аналізуються перспективи розвитку економічної географії і регіональної науки.

У другому розділі "Теоретичні основи економічної географії і регіоналістики" дасться визначення економічної географії і регіоналістики, формулюються об'єкт і предмет дослідження цієї комплексної науки, характеризується методологія економіко-географічних досліджень, аналізується роль фактора простору в історії регіональної економіки.

У третьому розділі "Теорії просторового розміщення і ядрообразованія" викладаються основи теорій просторової організації продуктивних сил і регіональної економіки, просторової дифузії в розміщенні продуктивних сил регіону, регіонального ядрообразованія і градообразования, розглядаються особливості інформаційної теорії глобального розвитку.

У четвертому розділі "Географічні та економічні умови розміщення продуктивних сил в Росії" вивчається сучасне економіко-географічне положення країни і розглядається її адміністративно-територіальний устрій, ана

лизируется взаємодія суспільства і географічного середовища, оцінюється природно-ресурсний потенціал і економічний механізм природокористування, характеризуються територіальні поєднання виробничих ресурсів.

П'ята глава "Демографічні чинники розвитку економіки" присвячена вивченню ролі географії трудових ресурсів в економічному розвитку. У цьому розділі розглядаються структура і особливості розселення населення і трудових ресурсів на території Росії, особливості природного і механічного руху населення, аналізуються процеси формування і проблеми використання трудових ресурсів в сфері суспільного виробництва.

У шостому розділі "Географія споживчого сектора та інфраструктури " розкривається поняття структури національної економіки і розглядаються основні структурні співвідношення, викладається методика виділення галузей спеціалізації, характеризуються розміщення і розвиток галузей споживчого комплексу та сфери послуг, географія агропромислового і транспортного комплексів, інформаційних галузей.

У сьомому розділі "Географія промисловості Росії " оцінюється виробничий потенціал промисловості, дається характеристика розміщення та розвитку галузей паливно-енергетичного, металургійного, машинобудівного і хіміко-лісового комплексів.

У восьмому розділі "Територіальна організація економіки Росії " розкриваються поняття "територіальна організація економіки" і "економічне районування країни", характеризуються основи теорії регіонального відтворення, розглядаються теорія і практика формування територіально виробничих комплексів, вивчається вплив зовнішніх економічних зв'язків на розміщення і розвиток продуктивних сил .

У дев'ятому розділі "Економіко-географічна характеристика федеральних округів Росії" наведено комплексне економікогеографіческое опис восьми федеральних округів Росії з приведенням сучасного статистичного матеріалу.

У десятому розділі "Дослідження і регулювання соціально-економічного розвитку країни та регіонів" викладені основні історичні етапи розміщення і розвитку продуктивних сил у вітчизняній економіці, охарактеризовано завдання державного регулювання соціально-економічного розвитку країни та регіонів, проаналізовано методи державного регулювання розвитку економіки, оцінки соціально економічного розвитку території, запропоновані для вивчення та практичного застосування інтегральні показники оцінки соціально-економічного розвитку.

В одинадцятому розділі "Застосування математичних методів в економічній географії" описані сутність і напрямки математико-географічного моделювання, наведені моделі регіональної і національної економіки, викладені основні методи прогнозування в економічній географії.

В кінці кожного розділу наведені Контрольні питання і завдання.

Цей посібник адресовано майбутнім бакалаврам та економістам різних спеціальностей. Однак воно може бути використано студентами та магістрами географічних спеціальностей для поглибленого вивчення економічних проблем розміщення продуктивних сил. Деякі розділи посібника будуть корисні і соціологам.

Сподіваємося, що даний навчальний посібник стане частиною інформаційного простору російської вищої школи, займе відповідну нішу на вітчизняному ринку навчальної літератури, буде затребуване в студентсько-викладацькому середовищі.