Повна версія

Головна arrow Документознавство arrow Стилістика та літературне редагування

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   ЗМІСТ   >>

Лексичні норми

Лексичні норми - це норми вживання і поєднання окремих слів і фразеологічних одиниць. До найбільш частотним помилок, пов'язаних із неправильним використанням / поєднанням лексичних і фразеологічних одиниць, відносяться:

  • 1) вибір слова (порушення лексичної сполучуваності, мовна недостатність, мовна надмірність, повторення та ін.);
  • 2) вживання в одному контексті слів, що мають різну емоційно-експресивне забарвлення;
  • 3) стилістично не виправдане вживання синонімів;
  • 4) стилістично не виправдане вживання антонімів;
  • 5) стилістично не виправдане вживання багатозначних слів і омонімів;
  • 6) змішання паронімів;
  • 7) змішання стилів;
  • 8) стилістично не виправдане вживання діалектизмів, професіоналізмів, жаргонізмів, застарілих слів, неологізмів, запозичених слів;
  • 9) помилки при вживанні і сприйнятті фразеологізмів (буквальне розуміння фразеологізму, перетворення складу фразеологічної одиниці, контамінація різних фразеологізмів та ін.).

Багатозначні слова і стежки

Крім слів з одним значенням в російській мові зустрічаються багатозначні слова (полісемантів), які мають два, три, а іноді і більше значень. Всі значення полісемантів вказані в словниках. Наприклад, "Тлумачний словник російської мови" С. І. Ожегова і Η. Ю. Шведової наводить такі значення дієслова бігти:

БІГТИ несов.

  • 1. Рухатися швидко, різко відштовхуються від землі рухами ніг. Б. риссю.
  • 2. перен. Швидко рухатися, проходити, текти. Хмари біжать. Дні біжать. Вода біжить струмками. Кров біжить з рани.
  • 3. також сов. Рятуватися (врятуватися) втечею. Б. з полону.
  • 4. Про годинник: поспішати, йти вперед.

Першим в словникової статті дається пряме значення слова, а потім - сформовані на його основі переносні значення. У нормі в правильній, грамотної мови в одному контексті багатозначне слово реалізує одне своє значення. Використання різних значень багатозначного слова в одному контексті є помилкою. Відступ від норми може бути пов'язане з бажанням мовця досягти певного ефекту, найчастіше комічного:

Йшов дощ і два студенти; Ноздрьов був дещо відношенні історичний людина | тобто. Має відношення до розвитку людства]. Ні на одному зібранні, де він був, не обходилося без історії [тобто без скандального події] (М. Гоголь).

На використанні слова одночасно в декількох значеннях часто грунтується гра слів - каламбур: До першого зірки можна. - Зірку генералісимусу (зірка на небі і зірка - орден). Каламбур - один з найпопулярніших прийомів у рекламі.

Слово в системі мови

Лексична система мови відображає відносини як між елементами мови, так і між явищами дійсності.

Взаємозв'язки між явищами дійсності відображені в родо-видових (або гіпо- гіпероніміческіх) відносинах, відносинах антонімії, еквоніміі.

Відносини між словами як елементами мови реалізуються в системах синонімів, омонімів, паронімів.

Родо-видові відносини між словами

Слова, що утворюють семантичні групи (наприклад: яблуко, груша, слива, вишня), вступають в родо-видові відносини з родовим найменуванням групи (в даному випадку - фрукти). Фрукти - це гипероним, а яблуко і т.д. - Гіпоніми. Такі ж гіпо- гіпероніміческіе, або родо-видові, відносини виникають між словами батьки і мати і батько; дерева і береза, дуб, осика, горобина, ясен, вільха і т.п. Як видно з прикладів, групи гіпонімії можуть бути і дуже розгорнутими, і гранично короткими. Залежно від точки відліку одне і те ж слово може виступати то як родове ім'я (гипероним), то як видове (гіпонім). Так, слово дерева є родовим ім'ям для різних порід дерев; одночасно воно є одним з видових імен більш високого рівня узагальнення: рослини - дерева, кущі, трава, водорості тощо

Відносини між видовими іменами називаються еквоніміей; слова одного рівня узагальнення, наприклад дерева, кущі, трава, водорості, gо відношенню один до одного є еквонімамі, так само як береза, дуб, осика, горобина, ясен, вільха.

Для стилістики родо-видові відносини значимі остільки, оскільки помилки у вживанні слів ведуть до прикрих промахів, а вміле використання, навпаки, може бути джерелом виразності мовлення. Див., Наприклад: Тут не ступала нога не тільки людини, а й журналіста - помилка пов'язана з гіпо- гіпероніміческімі відносинами; автор пропозиції виводить журналістів за рамки роду людського, чим створює небажаний комічний ефект. На знанні про те, що видовий ряд діти обмежений двома парами імен: хлопчик / дівчинка і син / дочка, заснований комічний ефект в анекдоті:

У пологовому будинку. Новоспечений батько медсестрі: Я так чекав сина! Скажіть, у мене хлопчик? Медсестра: Her. Батько: А хто?

Як видно з прикладів, вивчення відносин всередині лексичної системи має не тільки теоретичне, по і практичне значення.

 
<<   ЗМІСТ   >>