Повна версія

Головна arrow Психологія arrow Експериментальна психологія

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   ЗМІСТ   >>

Етапи проведення метааналізу

Основними етапами проведення метааналитические дослідження є наступні.

Вибір галузі дослідження, а також незалежних і залежних змінних, зв'язки між якими будуть аналізуватися

На цьому етапі проводиться формулювання дослідницької гіпотези (про те, який "зважений" ефект очікується), вибір форми операционализации змінних розробка критеріїв, на основі яких ті чи інші дослідження будуть включені або виключені з метааналитические бази даних.

Систематичний пошук досліджень і збір відповідної інформації

На даному етапі самі індивідуальні дослідження, які включаються до метааналитические базу даних, аналогічні вибірці випробуваних в індивідуальних дослідженнях. Пошук досліджень включає пошук в наукових журналах, збірниках тез конференцій, збірниках статей, книгах, дисертаціях і списках літератури в цих джерелах. В даний час найбільшу цінність представляють електронні системи пошуку літератури: SCOPUS, Web of Science, Google Scholar та ін. Корисну інформацію можуть надати і фахівці в тій області, в якій проводиться метааналіз: наприклад, надавши матеріали неопублікованих досліджень. Включення таких досліджень необхідно через ефект "архівного ящика" {publication bias або file drawer problem).

Ефект архівного ящика полягає в тому, що в наукових журналах частіше публікуються значущі результати і розмір ефекту в цих дослідженнях вище, ніж в неопублікованих.

Оскільки неопубліковані дослідження "йдуть у стіл", це виводить їх з поля обговорюваних в науковій галузі і потенційно веде до сильних спотворень результатів і тим самим невірним уявленням про досліджувані процесах.

Кодування отриманих даних та індивідуальних характеристик знайдених досліджень

Сюди відноситься і вибір розміру ефекту (наприклад, у випадку, якщо в дослідженні наведено кілька результатів), і приведення розмірів ефектів до єдиної метриці, і оцінка варьирующих індивідуальних параметрів досліджень, які можуть вплинути на варіативність в розмірах ефектів.

Виділяють три типи таких параметрів: істотні (наприклад, тип експериментального впливу), методологічні (наприклад, тип дизайну дослідження) і зовнішні (рік публікації та ін.). Зазвичай безліч досліджень кодується декількома експертами або лаборантами, узгодженість оцінок яких перевіряється на частини досліджень.

Статистичний аналіз (синтез) ефектів, отриманих в дослідженнях

Прикладами можуть служити експлораторного аналіз розмірів ефектів (пошук екстремальних значень, або так званий outliers), підрахунок заходів центральної тенденції (невиважених і зважених) і оцінка рівня значущості отриманих індексів центральної тенденції. Така оцінка, наприклад, проводиться при використанні довірчих інтервалів навколо середнього: консервативним підходом є висновок про статистичної значущості отриманого в метааналізу середнього ефекту в тому випадку, коли 95% довірчий інтервал навколо ефекту не включає нуль.

Оцінка варіативній розмірів ефектів

Гетерогенність розмірів ефектів в різних дослідженнях оцінюють за допомогою таких критеріїв, як хі-квадрат і тест гомогенності. Стандартне відхилення розміру ефекту дозволяє оцінити ймовірність наявності опосредующих змінних, які можуть призводити до цієї гетерогенності. Інтеріндивідуального варіативність розмірів ефектів у разі виявлення гетерогенності і потенційних опосредующих змінних може бути змодельована як їх функція.

Обговорення та оцінка розміру ефекту, інтерпретація результатів, висновки

Ця очевидна стадія роботи включає написання метааналитические звіту, в якому наводиться докладний опис процедури метааналізу на всіх його етапах, списки та критерії відбору включених досліджень, обґрунтування вибору метааналитические моделі, обговорення розміру ефекту і т.д.

Для цього, наприклад, використовується шкала, розроблена Коеном. У разі коефіцієнтів кореляції передбачається, що значення коефіцієнта (по модулю) розташовується на шкалі, що розбиває ефекти на маленькі (/ • = .10), середні (г = .30) і великі (г = .50).

Зазначені шість стадій відображають скоріше логічну, ніж історичну, послідовність проведення метааналізу: деякі стадії "перекриваються", а дослідники часто природним чином повертаються до раніше пройденим стадіям. Це відбувається, наприклад, коли стають доступні нові дані, коли виявляються недоліки системи кодування результатів досліджень, що застосовувалася на ранніх етапах, і т.д.

 
<<   ЗМІСТ   >>