Повна версія

Головна arrow Маркетинг arrow Маркетинг

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   ЗМІСТ   >>

Формулювання гіпотези

Розробка гіпотези - обов'язкова фаза процесу наукового дослідження, що створює важливу передумову подальших етапів дослідження.

Поставлений перед проблемою дослідник на основі своїх знань і досвіду будує попереднє пояснення проблеми. По відношенню до проблеми це означає, що дослідник розробляє імовірно істинний алгоритм для реалізації поставленої проблемної мети. Таке припущення називають гіпотезою. На відміну від припущень у повсякденному житті, гіпотеза - результат наукового досвіду, обгрунтована здогадка або ймовірне припущення для пояснення деякого явища дійсності. Отже, гіпотеза - науково обґрунтоване висловлення імовірнісного характеру щодо сутності, взаємозв'язків і причин явищ об'єктивної реальності. Гіпотези виходять з проблем і тісно з ними пов'язані.

Відповідно в зв'язку з цим можна провести відмінність між гіпотезами основними і приватними, головними і побічними і т.д.

Цінність дослідної роботи, теоретична і практична корисність всього подальшого процесу дослідження у великій мірі залежать від якості дослідних гіпотез. Загальні передумови побудови дослідницьких гіпотез наступні:

  • • дослідні гіпотези повинні бути пов'язані з проблемами, мати виразний сенс у рамках поставленої проблеми;
  • • повинні бути науково обгрунтовані і не суперечити аргументованим теоретичним положенням або відомим закономірностям (винятки - антігіпотези);
  • • повинні складати певну послідовність відносно даної загальної проблеми, виявляти однозначну теоретичну взаємозв'язок, утворювати теоретичне єдність;
  • • повинні будуватися таким чином, щоб їх можна було перевірити емпірично. Кожна дослідницька гіпотеза повинна допускати можливість прямої або непрямої емпіричної перевірки. В іншому випадку процес дослідження продовжувати не можна, і висунута гіпотеза залишається висловлюванням, що виражає суб'єктивна думка.

Виділяють наступні фази формування гіпотез.

1. Збір інформації з даної проблеми.

Розробка гіпотези починається з інтенсивного пошуку стосується даної проблеми інформації. Від дослідника вимагається:

  • • використовувати всю що стосується даної проблеми інформацію з постанов і документів уряду;
  • • залучити всі доступні специфічні для даної проблеми публікації, звіти про дослідження, статистичні матеріали і т.д .;
  • • врахувати практичний досвід, спостереження, початкові форми нових суспільних явищ і т.д.

Вихідним матеріалом для формування дослідницької гіпотези служать узагальнені теоретичні та емпірико-практичні відомості про об'єкт. Це можуть бути філософські, світоглядні, частнонаучние, а також практичні (ненаукові) відомості. Зібрана інформація повинна піддатися суворої оцінці з метою визначення її якісного рівня для спеціальної дослідницької проблеми.

2. Формулювання гіпотези.

Дослідницькі гіпотези формулюються на основі зібраної і критично оціненої інформації. Особливість цієї фази в тому, що досліднику необхідно узагальнити безліч різноманітних і часом суперечливих відомостей, прийняти рішення і сформулювати його вигляді висловлювання.

Змістовні (семантичні, психологічні та ін.) Сторони процесу вирішення при формулюванні гіпотез складні і в цілому не до кінця досліджені. При формуванні гіпотез необхідно враховувати:

  • • теоретико-методологічний рівень розробки відповідної дослідницької дисципліни;
  • • теоретичний, методологічний і методичний рівень дослідницького колективу;
  • • ступінь труднощі досліджуваної проблеми;
  • • кількість і якість готівкової інформації та ін.

Особливе значення має простота формулювання гіпотез. Для досягнення ясності і стислості насамперед потрібні:

  • • стислість формулювань, концентрованість мовних виразів;
  • • точність у визначенні понять, однозначність термінів.
  • 3. Угруповання гіпотез.

Різні дослідницькі гіпотези повинні бути приведені між собою у певну систематичну зв'язок. Виходячи з центральної проблемної установки, дослідник встановлює центральну дослідницьку гіпотезу (або декілька гіпотез). Всі інші дослідні гіпотези ставляться в зв'язок з центральною дослідницької гіпотезою, підпорядковуються їй. Відносини їх між собою, їх положення у всій системі гіпотез також у вирішальній мірі залежать від цієї центральної гіпотези.

4. Виведення емпірично доказових висновків.

Дана фаза являє собою перший крок у підготовці емпіричної перевірки гіпотез.

Основоположні дослідні гіпотези мають високий ступінь узагальненості, їх теоретичне значення в цілому не може перевірятися емпірично. Проте кожна гіпотеза у взаємозв'язку з іншими дослідницькими гіпотезами включає в себе такі висловлювання, які в кінцевому рахунку допускають емпіричну перевірку. Це здійснюється за допомогою логічного висновку: від загального до особливого, від цілісної системи значень гіпотези до приватних областям або елементів значень. Досліднику доводиться будувати ієрархічно розчленовану систему висновків, виведених гіпотетично-дедуктивним шляхом (ієрархію гіпотез).

 
<<   ЗМІСТ   >>