Повна версія

Головна arrow Література arrow КУЛЬТУРА МОВЛЕННЯ ДЛЯ ДЕФЕКТОЛОГІВ

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   ЗМІСТ   >>

ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ

  • 1. Які значення має термін «графіка»?
  • 2. Що таке алфавіт?
  • 3. Що таке складової (фонетичний) принцип російської графіки?
  • 4. Як позначається на письмі м'якість приголосних?
  • 5. Як позначається на листі згоден [j]?
  • 6. Які відступи від складового принципу російської графіки існують в сучасній російській листі?
  • 7. Які етапи виділяються у розвитку письма?
  • 8. Охарактеризуйте етапи розвитку російського алфавіту.
  • 9. Що таке орфографія?
  • 10. Які принципи орфографії характерні для сучасного письма? Який з них є провідним в російській орфографії?
  • 11. Що таке диференційні написання? Наведіть приклади.
  • 12. Викладач англійської мови з Великобританії, яка приїхала на роботу в російський вуз, дуже здивувалася тому, що при навчанні російської орфографії школярі заучують правила. «Навіщо? - запитала вона. - Це ж неправильно; орфографію рідної мови потрібно просто заучувати ». Чи згодні ви з цією думкою? Що відповіли б ви їй на це питання?

ВПРАВИ

Вправа 26

Прочитайте абревіатури, правильно називаючи букви.

ФРН, АТЗТ, ФДПП, МНС, ЛДПР, КПРФ.

Вправа 27

Розмістіть в алфавітному порядку слова.

Пальто, плече, плечистий, плеченогие, поручик, порученец, п'єса, паинька, підігравати, павич, підданий, підданство, пансіонер, передісторія, хлопець, парений, піддячий, пер, підязиковий, под'емістий, підосавул, пігулка, пюре, попередній, п'ядь, наступник, приймач, під'їзд, п'єдестал, пилосос, подкаченний, підкачаний.

Вправа 28

Прочитайте епіграму А. С. Пушкіна на Ф. М. Глінку. Дайте відповідь на питання в кінці вправи.

Наш друг Фіта, Кутейкин в еполетах,

Бурмоче нам розтягнутий псалом.

Поет Фіта, що не ставай Фертом!

Дячок Фіта, ти Іжиця в поетів!

Чи розумієте ви цю епіграму? Чому Ф. М. Глінка спочатку названий Фітой, а потім іжиці? Що означає вираз «не ставати Фертом»?

Вправа 29

Знайдіть в даних словах відхилення від складового принципу графіки.

Адекватний, спортінвентар, проект, Нью-Йорк, Ємен, шиньйон, упряж, прощати.

Вправа 30

Порівняйте літери кирилиці та сучасний алфавіт. Яких сучасних букв немає в кирилиці? Яких старих букв немає в сучасному алфавіті? З чим пов'язані ці зміни?

Вправа 31 *

Вкажіть слова, в написанні яких порушений складової принцип російської графіки. Поясніть, в чому полягає порушення.

Я пішов в напрямку волосінь. Ще здалеку, крізь часту сітку дощу, зауважив я хату з тесової дахом і двома трубами вище інших, цілком ймовірно, житло старости, куди я і направив кроки свої. У супроводі моєї промоклої собаки зійшов я на ганок, в сіни, відчинив двері, але замість звичайних речей хати, побачив кілька столів, завалених паперами, два червоних шафи, забризкані чорнильниці, олов'яні пісочниці в пуд ваги, довжелезні пір'я та інше. На одному зі столів сидів малий років двадцяти з пухким і болючим особою, крихітними очима, жирним чолом і нескінченними скронями.

(І. Тургенєв)

Вправа 32 *

Правопис голосних у корені: перевіряються ненаголошені голосні. Вставте пропущені букви. Підберіть перевірочні слова.

Насл_жденіе, ок_тіть водою, зал_зать в город, нав_ріть, пар_ складованої поета, обн_женний, спл_ніровать, огр_жденіе, зал_зать рану, прож_вать пиріжок, в очах дв_ітся, ум_лять залишитися, скр_ пя серце, под_яніе, доглядальниця, тутешній ст_рожіл, ор_шеніе, отв_ рить картопля , заштр_ховать, прім_рять плаття, вітерець обв_вал особа, ст_чіть рубець на ножі, прор_діть розсаду, ід_алізм, сп_ ктрометр, чудо, переп_літь колоду, осн_щеніе, вдаритися оз_ мь, прім_ренческіе настр_енія, зап_вать л_карство водою, народне просв_щеніе, ід_ологія, уд_віться, сопр_тівленіе, з вп_ дення, провозгл_сіть незалежність, патрі_рхальние звичаї, укр_тітель хижаків, побачити далеко, упл_тніть графік, посв_тіть вірші матері, про_віть ініціативу, вип_ченная груди, неісс_кае- мою уяву, обл_котіться, побачити від спеки, вит_сненний малюнок, ед_ніца, прав_льно.

Вправа 33 *

Правопис голосних у корені: непроверяемие ненаголошені голосні. Вставте пропущені букви.

Арт_ллерія, б_тальон, к_мпанейскій (товариський), к_мпа- нейщіна, кают-к_мпанія, к_т_строфа, б_нзін, к_р_пуз, к_вичкі, д_т_ктів, б_тономешалка, раздр_женіе, бак_лавр, м_гістр, прокл_ мація, к_ланча, комп_новать, к_льмар, неотр_зімий, предв_ рительное, к_горта , нав_жденіе, к_рзіна, п_р_ферія, іжд_венец, в_н_грет, б_чевать пороки, д_ф_цітний, тонка б_чевка, б ^ дон, велос_пед, вер_ніца, в_стібюль, гард_роб, гастр_ном, д_легат, Д_ сціпліна, інтелл_генція, акк_мпан_мент, к_блук, к_лач, к_рніз, к_нфорка, к_рнішон, об_яніе, д_р_жер, ур_ган, см_теніе душі, ф_л_теліст, ест_када, ет_ка, екс п_р_мент, доск_нально знати, п_ лікан, л_леять мрію, мач_ха, м_тель, об_няніе, од_леть, п_л_сад- нік, папор_тнік, п_скарь, проп_ганда, сков_рода, сн_гірь, ст_пен- дія, т_бурет, ф_нарь, екзам_натор, інг_ляція, б_рдюр, п_норама, бр_вада , л_квідіровать, сув_ренний, глад_атор, акв_рель, ізв_яніе, г_рмонія, м_рідіан, д_л_катний, абон_мент, щ_петільний, д_сант, д_спетчер, д_ректор, інц_ ^ дент, ін_ціатіва, п_джак, д_алог, подр_ жати кумиру, альм_нах, в_нтіляція, в_тріна, обл_гація, ман_фест , ді_пазон, в_рн_саж, бр_кет, в_яж.

Вправа 34 *

Правопис голосних у корені: коріння з чергуються голосними. Вставте пропущені букви, поясніть вибір.

Пл_вучій, пл_вчіха, оз_рять, р_сла, недор_сль, подр_стковий, р_сток, р_стковий, пальто на вир_ст, зат_реть, уг_релий, бл_ста- вальний, бл_стящій, бл_снуть, пробл_скі, безотл_гательное справу, ул_женіе, обл_жной дощ, виск_чка, ск_кун, ск_чок, ск_чкообраз- ний, заск_чі на годинку, заск_чі по кімнаті, преп_рательство, прід_ раться, зам_рлі, накл_неніе, прекл_неніе, вим_кать всю рідину, непром_каемий плащ, пром_кашка, пром_кнуть написане, заж_ галка, вич_т з податку, пріч_таться, ст_літь расст_лать, сопрік_ саться, неук_снітельно, закл_наніе, подпер_ть, м_кать хліб в сме тану, вн_маніе, нач_нать, заг_релий, разр_внять насип, р_вніна, подр_внять волосся, ур_вненіе, ур_вень.

Вправа 35 *

Правопис голосних після шиплячих і ц. Вставте пропущені букви, поясніть вибір.

Деш_вий, ч_лка, жж_нка, дж_нка, кош_лка, саранч_й, посош_к, подкідиш_м, нош_й, багаж_м, башлич_к, бумаж_нка, танц_вать, танц_р, моц_он, ковш_вий, хрич_вка, ч_боти, піж_н, ш_вініст, ш_пот, ш_рох, ізж_га, чеч_тка, ш_ри, ж_лоб, зач_с, чащ_ба, веч_р (напередодні), веч_рка (вечірка), веч_рка (вечірня газета), пш_ ний, сж_г рукопис, ч_порний, ж_лудь, ш_рнік, беч_вка, трущ_ ба, обж_рлівость, ш_рстка, лізти на рож_н, ранч_, ш_рти , подж_г будинок, марганц_вка, ц_котать, герц_гіня, ц_нга, ц_трусовий, куріц_н, виц_ганіть, криж_внік, сгущ_нка, алич_вка, ноч_вка, вакц_на, ч_ рт, нікч_мний, артіш_к, туш_нк , Стаж_р, прелид_н, душ_вая, нож_ вка, замуж_м, крю4_к, під плащ_м, борщ_к, творож_к, дев4_нка, пріш_л за вра4_м, ш_лк, марганц_вка, ц_котать, Одінц_во, герц_ Гіня, свінц_вий, рисц_й, сланц_м, скерц_, песц_вий комір, танц_р , танц_ват', обліц_вка, над колодц_м> узколіц_й, крикнути по-ц_ганскі, популярні танц_, птіц_н хвіст, сестріц_н хустку, ходити на ц_по4ках, протівоц_нготний відвар, прінц_піальность.

Вправа 36 *

Правопис літери е. Вставте пропущені букви, поясніть вибір.

М_рія, ді_та, фі_ста, п_р, про_кт, ре_стр, ад_кватное рішення, виконувати «Р_кві_м» Моцарта, малюнок виконаний паст_лью, стату_ тка, серед нотних знаяков є ді_з, двух_тажний, анті_стеті- яескій, уїк _нд, ду_ль, сілу_т, с_р, про_кціонний, паці_нт, арі_ тта, ауді_нція, ма_стро, фа_тон, тра_кторія, д_нді, т_нніс, полі_ Тілен, с_кономіть, піру_т.

Вправа 37 *

Правопис приголосних у корені (сумнівна згодна, неозвучена згодна, подвоєна згодна). Вставте пропущені букви, поясніть вибір.

Під уз_ци, хлес_яе, шотлан_скій, ше_ствовать (надавати допомогу), бачити я_ственно, інтріган_скій, горес_ний, кос_ний мозок, компрометувати, яелюс_ной, крупі_яатий, скворе_ня, городо_нік, бру_яатка, францу_ кий, неме_кій, пріка_ іцкій, тер_ас_а, лес_ніца, ужас_но, дворня_ка , всамделі_ний, агрес_ія, іл_юстрація, іс_кус_ний, бар_ікад_а, хоб_і, кор_ідор, крістал_ іяескій, імпрес_аріо, фін_скій, програм_ка, колон_ка, біло рус_, спецкор_, діф_еренціальний, ід_іл_ія, светопре_ставленіе (кінець світу), по_яевать, гнус_ний, жалос_лівий, ровес_нік, речі скинуті впереме_ку, дер ю_ка, заліхва_кій, фура_ка, простувати (йти), вісокос_ний рік, я_ства, лан_шафт, солда_яіна, до_ Атийя, табун_ік, ресні_4атий, лото_нік (любитель грати в лото), будні_ний, греяі_ний мед, бру_яатий, взбалмо_ний, бомбе_ка, ізвоз_ік, ні_4атий, ал_ітерація, тен_іс, іс_кус_тво, кількість, кіл_ометр, варе_ка, інтел_ігентний, белорус_ка, фін_ка, фін_, помо_нік, пятібал_ьний шторм, стел_ажі, крістал_ьний, дамас_ кая сталь, словес_ность, рос_омаха, гал_ьскій, діс_ертація, кон_ огвардеец, грам_пластінка, інцидент, шароми_ка, наперс_нік, яе_ствовать, пос_ний, кол_едж, гал_ерея, па уас_ка, сверс_ніца, д_летан_скій, скомпрометувати, раз_оріть.

Вправа 38 *

Правопис слів з 'і ь: вживання ь для позначення м'якості приголосних на письмі; розділові ь і ь; традиційні написання букви ь в дієсловах і говірками на шиплячу. Вставте пропущені букви, поясніть вибір.

Ад_ютант, батал_он, четирех_елементний, діч_, рож_, стріч_ся, мен_ше, відкрито настеж_, п_едестал, нян_чіть, утеш_ся, хоч плач_, винесеш_, неот_емлемий, молодь ", сер_езно, впасти навзніч_, отреж_, мелоч_, фельд_егерь, тянеш_ся, ар_ергард, допеч_, глуш_, за пеленою туч_, плащ_, ліс дремуч_, зеркал_це, фонар_щік, фальш_, компан_он, двух_ярусний, участвуеш_, ел_нік, январ_скій, кілька встреч_, плисти по-собач_і, медал_он, береч_, невмоч_, гореч_, мчали вскач_, ералаш_, октябр_скій, вийшла замуж_, пла- теж_, Настич, сироп тягуч_, бліндаж_, лен_тяй, миш_як, сов_ю гніздо, бел_ета , Убереч_ся, под_емнік, б_ем, об_ем, суб_ектів- ний, ситець лінюч_, пред_юбілейний, кінос_емка, транс_европей- ський, под_ячій, сверх_естественний, с_узіть, н_юанс, с_язвіть, ос_ міног, ін_екція, меж_язиковой, із_ян, необ_яснімий, мурав_ед, зав_южіло, солов_і , всеоб_емлющій.

Вправа 39 *

Правопис префіксів (приставки на -з, -с і приставка с-; приставки пре- і при-; голосні и і і після приставок). Вставте пропущені букви, поясніть вибір.

Н_ібольшій, обе_судіть, о_сохнуть, "логічний, р_злів річки, пора_спрашівать, пр_образ, пр_дедушка, су_тропіческій, _даніе, і_сечь, нині _ ^ дра_ствующій, ^ дружиться," жіженний газ, сума_ йшов, ні_гі не видно, "гаряча," дравніца, " балансувати, пр_ломіть, пр_мудрий, до пр_скорбію, пр_бедняться, межа до храму, ра_сч_тное час, ра_цвет, р_злів вина, пр_амудар_інскій, пр_даное, наступають, пр_ходящее явище, знаки пр_пінанія, пр_ життєве видання, пр_ор_тет, пр_в_легія, пр_зідент, пр_зідіум, пр_бивать в невіданні - пр_бивать за розкладом, старовинне надання - надання сили, відданий слуга - відданий ворогами, пр_емственность поколінь - пр_емлемий варіант, пр_ зріти страх - пр_зреть крихітку, пр_ходящій момент - пр_ходящій медпрацівник, пр_падать до землі - пр_подать урок, пр_скорб- ний факт - пр_светлий образ, пр_клоніть коліна - пр_клоніть гілку; роз_гриш, без_нвентарний, пред_сторія, вз_мать, с_змаль- ства, пред_мпрессіонізм, сан_нспекція, двух_мпульсний, супер "нтендант, сверх_зисканний, меж_здательскій, сверх_зобіліе, под_маться, сн_мать, под_тожіть, под_сканний, транс_ранская магістраль, іронізувати, сельхоз_нвентарь, дез_нтеграція, дів_ нженер, с_мітіровать, об_ндеветь, об_скать, об_звествленіе.

Вправа 40 *

Правопис суфіксів дієслівних форм. Вставте пропущені букви, поясніть вибір.

Гор_вать, совет_вать, обусловл_вать, проповед_вать, развед_ вать, викід_вать, ісповед_вать, завед_вать, отвед_вать, провед_ вать, навед_ваться, вивед_вать, визр_вать, одол_вать, висе_вать, обв_вать, усп_вать, потч_вать, танц_вать, допит_ваться, накрап_ кість дощ, обрад_ваться, растолк_вать, ноч_вать, поч_вать на лаврах, отказ_ваться, поскріп_вать, постук_вать, настораж_ваться, обслед_вать, раскат_ваться; сігнал_щій автомобіль, самокле_ щіеся шпалери, мерещ_щіеся привиди, терп_щій лихо, пол_ щий бур'яни, стел_щійся туман, річки обезвод_лі в посуху, недбальство обесплод_ла ріллю, зелене_щая галявина, обвал_нная в сухарях котлета, навеш_нная двері, увеш_нная орденами груди, сторінка подкле_на.

Вправа 41 *

Злите і роздільне написання ні. Розкрийте дужки, поясніть вибір.

Можливості класичної опери (не) вичерпано; триматися (не) змушений; (Не) зобов'язаний все це слухати; (Не) коротша за іншу мотузки; кліпси (не) пластмасові; результат (не) вивірений; (Не) дивлячись у вікно; (Не) продуманий заздалегідь хід; (Невелика, але знаменита село; (не) розуміння небезпеки; (не) кому довірити таємницю, про галас, (не) затихає в квартирі; запитав у (не) дізналася мене сестрички; (не) перевершений майстер; (невідоме мені рішення; це було (не) що інше, як озеро; (не) порівнянна (ні) (с) ніж спрага прекрасного; десятки (не) написаних листів; заняття, (не) містить труднощів; (не) розтанув навесні сніг; (не) виправлені помилки; анітрохи (не) продумане рішення; (не) дивлячись на труднощі; (не) годовать.

Вправа 42 *

Правопис н і нн. Вставте пропущені букви, поясніть вибір.

Почуття собствен_ого гідності, путан_ий відповідь, жарен_ий на топлен_ом олії картоплю, родствен_ие зв'язку, мгновен_о відповів, торжествен_ое збори, вітамін_ий сироп, баран_ій ріг, тра- діціон_ая зустріч, курін_ие стегенця, запачкан_ий ніс, книга куплен_а вчора, священ_ая війна, билін_ий богатир, КРИСІН . ий хвіст, тюлен_ій плавник, клюквен_ий морс, нетоплен_ая піч, відрядження, шін_ий завод, прян_ий запах, накрахмален, а скатертину, юн_ий, юн.ость, юн_ат, кочан.ий салат, брітвен.ий прилад, некрашен.ий підлогу, листям. ий покрив, деревян.ие стіни, діскуссіон.ий питання, цен.ая річ, свежезаморожен.ие фрукти, картін.ая галерея, бесчіслен.ое безліч, морожен.ие кури, подлін.ое мистецтво, подлін.ік, землян.ой пол, пісан.ая аквареллю картина, кожан.ий диван, топлен.ое молоко, ледян.ие тороси, едін.ие вимоги, смишлен.ое дитя, багрян.ий захід, статистичні дан.ие, неестествен.ое поведінку, жарен.ие овочі, недо- лечен.ая ангіна постепен.о перейшла в пневмонію, програма рассчітан.а на випускників коледжів, заран.ее хочу подякувати, плавлен.ий сир, копчен.ий свин Ой окіст, плаття стіран.о- перестіран.о, хмари рассеян.и сильним вітром, багато людей дуже рассеян.и, єдині вимоги, воспітан.ий, воспітан.ость, вона розумна і воспітан.а, договорен.ость, забруднений .ость, прідан.ое, без- прідан.іца.

Вправа 43 *

Правопис закінчень. Вставте пропущені букви, поясніть вибір.

Вона постел.т, він завод_т машину, ми мел_м кави, в пчелін.м уль_, з чарующ_мі звуками, приїхав до Наталь, і Анастаси., Стояли на май., Дівчатка пол.т город, бій під Бородін.м, скажімо. ш - НЕ ворот.шь, лист колебл.тся від вітру, видалення в хокей., вітер гон.т хмари, під'їхали до станці., в догорающ_м багатті, весь в іне_; якщо вишл.те мені книги вчасно, я встигну написати рецензію; вишл.те мені, будь ласка, всі матеріали; в разросш.йся акації., лють клокоч.т, був в солярії., се.тся дощ, у сін.го моря, він закле.т вікно, з чередующ_міся голосними, був знайомий з композитором Бородін.м.

 
<<   ЗМІСТ   >>