Повна версія

Головна arrow Природознавство arrow ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ СИСТЕМИ

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   ЗМІСТ   >>

СПОСОБИ І ЗАСОБИ ПРЕДСТАВЛЕННЯ ЗАВДАНЬ

Більшість завдань, з яким ми зустрічаємося в реальному житті, не є цілком визначеними. Найчастіше формулювання завдань робляться голосом (причому інтонація тут відіграє не останню роль), жестами, малюнками. Основним засобом передачі інформації при цьому служить природна мова. Однак з точки зору вирішення завдання природна мова має істотні недоліки: він неповний, надлишковий, неоднозначний, неточний і граматично коректним.

Неповнота природної мови виражається у відсутності в ньому слів для вираження смислових нюансів в діалозі або нових понять. Недолік виразних засобів мови іноді призводить до неможливості висловити словами окремі думки і поняття. Ось, зокрема, чому в мові з'являються слова іноземного походження, тобто слова, запозичені з іншої мови.

Прикладом вираження надмірності мови є наявність в ньому слів-синонімів, коли різні за написанням і звучанням слова виражають одне і те ж зміст, наприклад: точний і безпомилковий, ідентичний і однаковий і т.д.

Неоднозначність звичайного мови виражається в наявності в ньому слів, що мають різний зміст в різних контекстах (коса, цибуля, смарагдовий). Такі слова називаються омонімами.

Неточність природної мови виражається в «розмитості» шкали смислових інтерпретацій слів. Наприклад, слово «зелений» може означати як «світло-зелений», так і «темно-зелений», а також всі відтінки зеленого кольору між цими двома крайніми відтінками.

Граматична некоректність звичайного мови проявляється в наявності винятків у багатьох правилах мови. Наприклад, в правилі: частка «не» з дієсловами пишеться окремо за винятком тих випадків, коли без неї дієслово не вживається, наприклад: ненавидіти.

Наявність такого «букета» недоліків природної мови, буває, не тільки позбавляє можливості знайти потрібне рішення задачі, але і призводить просто до невірного рішення. У зв'язку з цим опишемо курйозний епізод, що мав місце в дійсності в Обчислювальному центрі Сибірського відділення Академії наук СРСР. Кадрової комп'ютерній системі задали при її випробуванні питання: «Скільки на ВЦ працює котів?». Вона відповіла: «Один, Котов, - заступник директора».

Виконання постановки завдання в замкнутій формі, тобто її формалізація, служить саме для того, щоб позбавити формулювання завдання неоднозначності і будь-яких інших неточностей і недоліків, властивих природному мови.

Існує безліч різних способів подання завдань в замкнутій формі. Кожен з них заснований на використанні коштів тієї чи іншої формальної системи: алгебри, геометрії, тригонометрії, математичного аналізу, теорії ймовірностей, лінійного програмування і т.д. У штучному інтелекті розглядаються два загальних способу представлення завдань в замкнутій формі безвідносно до конкретної формальної системі.

 
<<   ЗМІСТ   >>