Повна версія

Головна arrow Педагогіка arrow ІСТОРІЯ ВІТЧИЗНЯНОЇ ОСВІТИ І ПЕДАГОГІКИ

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   ЗМІСТ   >>

ПЕДОЛОГІЯ І СТВОРЕННЯ НОВОГО «МАСОВОЇ ЛЮДИНИ» І АРОН ЗАЛКИНД

Арон Борисович Залкинд(1888-1936) - психолог, педагог, педології. Після закінчення Московського університету в 1911 р працював директором Петроградського психотерапевтичного інституту з 1917 по 1920 р, викладав в Академії комуністичного виховання і II МДУ з 1923 по 1930 р У середині 1920-х рр. він опублікував книгу «Нариси культури революційного часу». Залкинд - спочатку прихильник синтезу психоаналізу 3. Фрейда і марксизму, потім здійснив перехід від «старої» психології до нової науки про людину - педології. Стверджуючи домінуючу роль зовнішніх умов на процес формування особистості, він брав участь у створенні еклектичного вчення у вигляді педології і психотехніки. Заперечуючи «біологічний підхід» у вихованні, Залкинд стверджував, що соціальні фактори суттєво впливають на розвиток особистості. У «социогенетический напрямку» педології соціальне середовище грає домінуючу роль в процесі формування особистості. Він обгрунтовував «надзвичайну соціогенного обумовленість, пластичність людини і людської поведінки». Залкинд доводив порочність дискримінації так званих «морально дефективних», а насправді педагогічно запущених дітей. Він планував збагатити біомарксіст- ську теорію і практику використанням соціогенетіческой біології в з'єднанні з фрейдизмом і вченням І. П. Павлова про рефлекси. Висміюючи статевої фетишизм попередніх поколінь і сучасників, він висунув завдання для науки приборкати секс, щоб «колектив більше тягнув до себе, ніж любовний партнер». Залкинд розробляє горезвісні «12 заповідей статевої поведінки революційного пролетаріату», прямо і побічно визначили «теоретичний підхід» до вирішення проблем статевого виховання в радянському вихованні. I. Не повинно бути занадто раннього розвитку статевого життя в середовищі пролетаріату. II. Необхідно статеве утримання до шлюбу, а шлюб лише в стані повної соціальної і біологічної зрілості (тобто 20-25 років). III. Статевий зв'язок - лише як кінцеве завершення глибокої всебічної симпатії і прихильності до об'єкта статевої любові. IV. Статевий акт повинен бути лише кінцевою ланкою в ланцюзі глибоких і складних переживань, що зв'язують в даний момент люблячих. V. Статевий акт не повинен часто повторюватися. VI. Не треба часто міняти статевої об'єкт. Поменше статевого різноманітності. VII. Любов повинна бути моногамної, моноандріческой (одна дружина, один чоловік). VIII. При будь-якому статевому акті завжди треба пам'ятати про можливість зародження дитини і взагалі пам'ятати про потомство. IX. Статевий підбір має будуватися по лінії класової, революційно-пролетарської доцільності. У любовні відносини не повинні вноситися елементи флірту, залицяння, кокетства і інші методи спеціально статевого завоювання. X. Не повинно бути ревнощів. XI. Не повинно бути статевих збочень. XII. Клас в інтересах революційної доцільності має право втрутитися в статеве життя своїх співчленів[1] . На його думку, статевий потяг не сприяє здійсненню «історичну роль класу гегемона»: «Статеве має в усьому підпорядковуватися класовому, нічим останньому не заважаючи, у всьому його обслуговуючи», в зв'язку з чим пролетареві необхідно статеве утримання до 25 років. Держава диктатури пролетаріату покликане суворо контролювати сексуальне життя своїх громадян, бо революційна доцільність надає робітничого класу право «втручатися в статеве життя своїх членів». Залкинд призначений головою Комісії з планування дослідницької роботи по педології в РРФСР при Наркомосі в 1928 р, а також головним редактором журналу «Педологія». На з'їзді з вивчення поведінки людини в 1930 р Залкинд виступив з програмною доповіддю про роль педології у вихованні нового «масової людини». На його думку, вся система освіти повинна бути націлена на формування «масової людини». Залкинд вважав, що психоневрологія відстає від вимог революції, а «зміцнення диктатури пролетаріату вбиває - і назавжди - осиковий кілок в могилу" радянського фрейдизму "». Очоливши Інститут психології, педології і психотехніки в 1930 р, Залкинд стверджував: «Основну (якщо не всю) масу наукових досліджень сьогоднішнього дня повинні складати дослідження короткострокові, швидко дають певні висновки для найближчого відрізка часу». Залкинд в 1931 р був знятий з посади редактора журналу «Педологія», а в 1932 р - з поста директора Інституту. Дізнавшись про засудження науки про «новому масовому людині» в постанові ЦК ВКП (б) «Про педологічні перекручення в системі Наркомпросом». Залкинд помер від інфаркту в 1936 р, що не дозволило його гонять провести весь комплекс заходів «червоного аутодафе», неминучих репресій.

  • [1] Залкинд А. Б. Дванадцять статевих заповідей революційного пролетаріату // Філософія любові: в 2 т. М .: Политиздат, 1990. Т. 2. С. 224-255.
 
<<   ЗМІСТ   >>