Повна версія

Головна arrow Соціологія arrow ПРОФІЛАКТИКА СОЦІАЛЬНИХ ЗАЛЕЖНОСТЕЙ ПІДЛІТКІВ

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   ЗМІСТ   >>

КОМПЛЕКС ФАКТОРІВ І ПРИЧИН ВИНИКНЕННЯ СОЦІАЛЬНИХ ЗАЛЕЖНОСТЕЙ ПІДЛІТКІВ

Для вироблення ефективних стратегій профілактики соціальних залежностей необхідно зрозуміти їх основні причини та фактори.

Аналіз наукової літератури показує, що дослідники виділяють чотири основні групи причин і факторів виникнення соціальних залежностей:

  • 1) біологічні, пов'язані зі спадковістю підлітка і біологічними особливостями об'єктів залежності;
  • 2) психологічні, пов'язані з психологічними особливостями особистості підлітка;
  • 3) соціальні, пов'язані з негативним впливом суспільства, наявністю в соціумі умов, що сприяють виникненню і закріпленню залежностей;
  • 4) педагогічні, пов'язані з недоліками сімейного і шкільного виховання.

Наведемо ці фактори і причини більш докладно.

Біологічні причини і фактори.

  • 1.1. Генетична (спадкова) схильність. Американські вчені відзначають генетичну схильність до різних форм адиктивної поведінки, що передається у спадок. Генетичні дослідження, що проводяться на дітях і дорослих, показали, що існують певні відмінності в інтенсивності синтезу ендорфінів в популяції людей. Виявилося, що існують ферменти (каталізатори), які руйнує опіоїдні пептиди [1] . У людей, схильних до стану залежності, активність цього ферменту підвищена, внаслідок чого спостерігається внутрішній дефіцит опадів, які забезпечують стан задоволення і позитивних емоцій. Ф.А. Саглам в якості однієї з причин адиктивної поведінки підлітків виділяє схильність до шкідливих звичок [2] .
  • 1.2. До біологічних причин залежностей дослідники також відносять: ступінь початкової толерантності (індивідуальна непереносимість, висока стійкість); обтяження спадковості; органічні ураження мозку; хронічні хвороби; біологічні особливості об'єкта залежно [3] ; синдром дефіциту уваги і геперактівность [4] .

  • [1] Психологія залежності: хрестоматія / сост. К.В. Сельчбнок. Мінськ: Харвест, 2004. 592 с.
  • [2] Саглам Ф. А. Педагогічні умови корекції Інтернет-адикції у підлітків: авторсф. дис. ... канд. ПСД. наук. Казань, 2009. 24 с.
  • [3] Шабаліна В. Аддиктивное поведінку в підлітковому і юнацькому возрасте.URL: http://www.narcom.ni/parents/parents/29.html (дата звернення: 07.09.2012).
  • [4] Цой Н. А. Соціальні фактори феномена інтернет-залежності: авторсф. дис .... канд. соціол. наук. Владивосток, 2012. 22 с.
 
<<   ЗМІСТ   >>