Даний навчальний посібник спирається на альтернативну концепцію вивчення повсякденної культури, що передбачає розгляд не стільки історії, скільки теорії повсякденності. Основна мета даного посібника забезпечити студента теоретико-методологічним інструментарієм, що дозволяє аналізувати різні феномени повсякденної культури з урахуванням сучасного стану гуманітарного знання. У ньому розглядаються найбільш репрезентативні феномени культури повсякденності, такі як тіло і тілесність, річ, їжа, сфера емоцій і актуальні підходи до їх дослідження, що склалися у вітчизняній та зарубіжній соціально-гуманітарній науці. У кінці кожного розділу наводяться творчі завдання.