Головна Соціологія
ПРОГНОЗУВАННЯ, ПРОЕКТУВАННЯ І МОДЕЛЮВАННЯ У СОЦІАЛЬНІЙ РОБОТІ
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ТЕХНОЛОГІЯ ФОРМУВАННЯ КОМАНДИ ПРОЕКТУВАЛЬНИКІВОдним з принципів проектної діяльності є командний підхід. Сутність командного підходу полягає в відборі в команду таких проектувальників, які б доповнювали один одного в своїх професійних, організаторських і особистісних якостях з тим, щоб утворилося цілісне організаціоннотехнологіческое ядро, здатне в швидкому темпі знаходити рішення в кризових обставинах і забезпечувати їх реалізацію. Команда - кілька людей, що діють спільно і під час будь-якої роботи або діяльності [56], група людей, покликана виконувати певну роботу, завдання. Зазвичай команда працює на лідера, який ставить за мету і розподіляє роботу між її членами [74]. Команда проекту - специфічна організаційна структура, очолювана менеджером проекту і створювана на період здійснення проекту. Завдання команди проекту - здійснення функцій управління проектом до ефективного досягнення цілей проекту. Склад і функції команди проекту залежать від масштабів, складності та ін. Характеристик проекту, проте у всіх випадках склад команди повинен забезпечити високий професійний рівень всіх покладених на неї обов'язків [46]. При формуванні команди рекомендується виконання наступних дій:
Важливим моментом в розробці і реалізації проекту є грамотна мотивація працівників, яка має на увазі:
Командний підхід має на увазі розподіл праці при розробці і реалізації проектів. Але при цьому важливим є зрозуміти, хто і чим буде займатися в силу своїх інтересів, можливостей і здібностей. Вирішення питання розподілу ролей і функцій між членами команди найкраще розбити на кілька етапів:
У розробці соціальних і освітніх проектів може брати участь велика кількість працівників. Основні ролі та функції проектувальників представлені в (Табл. 22). Таблиця 22. Основні ролі та функції проектувальників
Проектування проводиться аналітиком спільно з експертом. Для цього спочатку визначаються співробітники, які володіють методологією проектування, а також предметною областю і знають всі функції об'єкта, склад основних елементів і взаємодії між елементами. В ході постійного діалогу проводиться розробка моделі проекту. Після того, як модель розроблена, вона узгоджується з експертом і рецензентом і визначається її подальша деталізація. Якщо така необхідність існує, то проводиться відповідна деталізація і цикл повторюється знову. Таким чином, вся система розбивається па підсистеми потрібного рівня деталізації, і виходить проект за досить короткий час і з залученням мінімуму людських ресурсів. У невеликих проектах різні ролі можуть поєднуватися одним виконавцем. Наприклад, аналітик та експерт, але не можна поєднувати роль аналітика, розробляє проект, і рецензента, оцінює проект. Роль аналітика, експерта, рецензента - ролі виконавські. Архіватор і координатор - забезпечують. Керівник проекту - організатори процесу розробки і реалізації проекту. Розподіл ролей і функцій проектування може здійснюватися кількома способами:
В процесі розподілу ролей і функцій члени команди повинні відповісти на наступні питання:
Слід зазначити, що члени команди, крім функціональних ролей, що визначаються компетенцією в деякій області, при виконанні роботи грають ще й соціальні ролі, які визначають, як впливає даний член команди на процес виконання роботи. Одним з перших на розходження соціальних ролей звернув увагу англійський дослідник М. Белбін [105J. Він виділив 9 соціальних ролей членів команди, представлених в (Табл. 23). Таблиця 23. Ролі членів команди (але М. Белбін)
Таким чином, різні ролі і функції проектувальників в команді передбачають виконання різних обов'язків. Від якісного виконання своїх обов'язків всіма членами команди залежить успіх. Практичні завдання:
|
<< | ЗМІСТ | >> |
---|