Повна версія

Головна arrow Соціологія arrow ПРОГНОЗУВАННЯ, ПРОЕКТУВАННЯ І МОДЕЛЮВАННЯ У СОЦІАЛЬНІЙ РОБОТІ

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   ЗМІСТ   >>

ОПИС ПРОЕКТУ: СТРАТЕГІЯ І МЕХАНІЗМИ ДОСЯГНЕННЯ П ЗАЛИШЕНА ИХ ЦІЛЕЙ

Проект спрямований на інтеграцію всіх існуючих ресурсів профілактики всіх видів залежності і передбачає залучення фахівців, які представляють освіту, науку, культуру, державні органи управління, громадські молодіжні організації.

На першому етапі створюється робоча група продовженого семінару, яка буде складатися із співробітників соціальних служб, психологів, фахівців у справах молоді, співробітників музею, волонтерів - підлітків і молоді з 6 північних районів Удмуртії (Ярський, Глазовский, Балезінского, Ксзскій, Красногорський, Ігрінскій) , близько розташованих від федеральних автомобільних і залізничних магістралей.

Паралельно співробітниками Національного музею Удмуртської Республіки створюється пересувна інтерактивна виставка «Я вибираю життя».

Структура виставки:

Розділ 1. "Який прекрасний цей світ". Фото, відео, аудіо - матеріали, що показують красу навколишнього світу, твори мистецтва.

Розділ 2. "Зазирни в безодню". Фото і відеоматеріали, що показують забруднення навколишнього середовища, статистика і плакати Республіканського наркологічного диспансеру, колекція природних препаратів, що показують наслідки наркоманії, алкоголізму та тютюнопаління, ВІЛ-інфекції.

Розділ 3. "Обери життя". Матеріали про діяльність центрів реабілітації, правоохоронних органів, громадських і релігійних організацій по боротьбі з наркоманією та СНІДом, про життя і діяльності представників творчої молоді (діячі мистецтва, молоді вчені, спортсмени) Удмуртії.

На другому етапі проходить навчання учасників програми методам і прийомам роботи, розробки конкретних програм діяльності волонтерів на місцях (інструктивні семінари з підготовки мультиплікаторів).

На третьому етапі здійснюється діяльність пересувного семінару та виставки в конкретному районі. Засіб пересування - автобус. Робота проводиться протягом тижня в кожному районі.

Весь цей час фахівці та волонтери проводять такі заходи:

• рольові та комунікативні ігри для підлітків

однолітків: "Повір у себе", "Візьмемося за руки, друзі";

  • • організація «Майстерні успіху»;
  • • семінар для батьків «Місток довіри».
  • • спільні заняття для підлітків та їхніх батьків «Будуємо

спільний дім ».

Весь період працює виставка, в просгранстве якої читаються лекції медиків, проводяться екскурсії, соціологічні дослідження, поширюються буклети з адресами соціальної допомоги (1000 штук в кожному районі)

Після семінару команда волонтерів в районі продовжує роботу за програмами.

Подібний "агітаційно-десантний" метод роботи дозволяє скоординувати і підтримати роботу волонтерів на місцях, провести культурні та спортивні акції, представити інформацію в ЗМІ.

Мета: навчити працювати на місцях. Переваги: доступність і адресність допомоги (в великі центри не всі зможуть приїхати), мережевий характер роботи (в районі формується свій центр), поєднання забутих форм пересувних агітбригад (поїздів, пробігів і ін.) І сучасних технологій і методик роботи.

Заключний етап - підведення підсумків і обмін досвідом роботи проводиться в Республіканському літньому таборі волонтерів. У Республіканському центрі «Психолог-плюс» формується база даних про діяльність волонтерських загонів, кадровому резерві лідерів молодіжного руху.

 
<<   ЗМІСТ   >>