Повна версія

Головна arrow Психологія arrow ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   ЗМІСТ   >>

ЕТИЧНІ ПРИНЦИПИ ТА ПРАВИЛА РОБОТИ ПСИХОЛОГА

Сучасний рівень психологічної науки і практики, зросла ступінь їх впливу на соціальні та економічні процеси настійно вимагають спеціальної регламентації дій психологів, як в процесі дослідницької роботи, так і в ході практичної реалізації їх рекомендацій. Неправильні дії психологів можуть не поліпшити, а погіршити психологічний клімат в колективі, погіршити стан і положення консультируемого людини, скомпрометувати в кінцевому рахунку психологічну науку.

Сьогодні рівень професіоналізму психолога визначається не тільки його теоретичними знаннями, методологічної та методичної підготовкою, а й здатністю будувати свою діяльність з урахуванням етичних норм 148, с. 5451.

Етика роботи психолога грунтується на загальнолюдських моральних і моральних цінностях. Етичні принципи та правила роботи психолога формулюють умови, при яких зберігаються упрочиваются його професіоналізм, гуманність його дій, повагу людей, з якими він працює, реальна користь від його зусиль.

Принцип нанесення шкоди випробуваному вимагає від психолога такої організації своєї роботи, щоб пі її процес, ні її результати не завдавали випробуваному шкоди його здоров'ю, стану або соціальним станом. Виконання принципу регламентують правила відносин психолога з випробуваним і замовником і вибору адекватних методів дослідження і спілкування:

  • правило взаємоповаги психолога і випробуваного. Психолог виходить з поваги особистої гідності, прав і свобод, проголошених і гарантованих Конституцією РФ. Робота з випробуваним допускається тільки після отримання згоди випробуваного в ній брати участь, після сповіщення його про мету дослідження, про застосовувані методи і способи використання отриманої інформації;
  • правило безпеки для випробуваного застосовуваних методик. Психолог застосовує лише методик дослідження, які не є небезпечними для здоров'я, стану випробуваного, не уявляють його в результатах дослідження в хибному, викривленому світлі, не дають відомостей про тих його психологічні властивості та особливості, які не мають відношення до конкретних, узгодженим завданням психологічного дослідження;
  • правило попередження неправильних дій замовника щодо випробуваного. Психолог формулює свої рекомендації, організовує зберігання, використання та публікацію результатів дослідження таким чином, щоб виключити їх застосування поза тих завдань, які були узгоджені між психологом і замовником і які могли б погіршити становище випробуваного. Психолог інформує випробуваного про характер переданої замовнику інформації та робить це тільки після отримання згоди випробуваного [48, с. 549].

Принцип компетентності психолога вимагає від психолога братися за рішення тільки тих питань, по яким він професійно обізнаний і для вирішення яких володіє практичними методами роботи і наділений відповідними правами і повноваженнями виконання психокорекційних або інших впливів. Виконання принципу забезпечується правилами, що регламентують відносини психолога з замовником, випробуваним, результатами дослідження:

  • правило співпраці психолога і замовника. Психолог зобов'язаний повідомити замовника про реальні можливості сучасної психологічної науки в області поставлених замовником питань, про межі своєї компетентності і межах своїх можливостей. Психолог повинен повідомити замовнику про принципи і правила психологічної діяльності і отримати згоду замовника керуватися ними при використанні методів і матеріалів психологічного характеру;
  • правило професійного спілкування психолога і випробуваного. Психолог повинен володіти методами психодіагностичної бесіди, спостереження, психолого-педагогічного впливу на такому рівні, який дозволяв би, з одного боку, максимально ефективно вирішувати поставлену задачу, а з іншого - підтримувати у випробуваного почуття симпатії і довіри, задоволення від спілкування з психологом. Якщо випробуваний хворий, то застосування будь-яких методів дослідження і профілактики допустимо тільки з дозволу лікаря або за згодою інших осіб, які представляють інтереси випробуваного. Виконувати психотерапевтичну роботу з хворим психолог може тільки узгоджено з лікуючим лікарем і при наявності спеціалізації з медичної психології;
  • правило обгрунтованості результатів дослідження психолога. Психолог формулює результати дослідження в термінах і поняттях, прийнятих у психологічній науці, підтверджуючи свої висновки пред'явленням первинних матеріалів дослідження, їх математико-статистичним опрацюванням і позитивним висновком компетентних колег. При вирішенні будь-яких психологічних завдань проводиться дослідження, завжди спирається на попередній аналіз літературних даних з порушеного питання [48, с. 550].

Принцип неупередженості психолога не допускає упередженого ставлення до випробуваному, формулювання висновків і здійснення дій психологічного характеру, що суперечать науковим даним, яке б суб'єктивне враження випробуваний не робив своїм виглядом, юридичним та соціальним становищем, яким би позитивним або негативним було ставлення замовника до випробуваному. Принцип виконується, якщо виконуються правила, що регламентують вплив на результати дослідження особистості самого випробуваного, психолога і замовника:

  • правило адекватності методик , застосовуваних психологом. Психолог може застосовувати методики, які адекватні цілям проведеного дослідження, віком, статтю, освітою, станом випробуваного, умовами експерименту. Методики, крім цього, обов'язково повинні бути стандартизованими, нормалізованими, надійними і валідними, адаптованими до контингенту досліджуваних;
  • правило науковості результатів дослідження психолога. Психолог повинен застосовувати методи обробки та інтерпретації даних, які отримали наукове визнання і незалежні від його наукових пристрастей, громадських захоплень, особистих симпатій до випробуваним певного типу, соціального стану, професійної діяльності. У результатах дослідження повинно бути тільки те, що неодмінно отримає будь-який інший дослідник такий же спеціалізації і такої ж кваліфікації, якщо він повторно проведе інтерпретацію первинних даних, які пред'являє психолог;
  • правило виваженості відомостей психологічного характеру , що передаються замовнику психологом. Психолог передає замовнику результати дослідження в термінах і поняттях, відомих замовнику, у формі конкретних рекомендацій, які не дозволяють і не мають до їх домислювання, розгляду особистості випробуваного поза тих завдань, які були поставлені перед психологом. Психолог керується тільки інтересами справи і не передає ніяких відомостей, які могли б погіршити становище випробуваного, замовника, колективу, в якому вони співпрацюють [48, с. 550-551].

Принцип конфіденційності діяльності психолога означає, що матеріал, отриманий психологом в процесі його роботи з випробуваним на основі довірчих відносин, не підлягає свідомому чи випадковому розголошенню поза узгоджених умов і повинен бути представлений таким чином, щоб він не міг скомпрометувати ні випробуваного, ні замовника, ні психолога, ні психологічну науку. Принцип виконується в тому випадку, якщо відповідними правилами регламентується процес обміну інформацією психологічного характеру між замовником і психологом, між замовником і випробуваним:

  • правило кодування відомостей психологічного характеру. Психолог зобов'язаний на всіх матеріалах психологічного характеру, починаючи від протоколів і закінчуючи підсумковим звітом, вказувати не прізвища, імена, по батькові випробовуваних, а присвоєний їм код, що складається з певної кількості цифр і букв. Документ, в якому зазначаються прізвище, ім'я, по батькові випробуваного і відповідний йому код, відомий тільки психолога, оформляється в єдиному екземплярі, зберігається окремо від експериментальних матеріалів в недоступному для сторонніх місці і передається замовнику за актом, якщо це необхідно за умовами роботи;
  • правило контрольованого зберігання відомостей психологічного характеру. Психолог повинен попередньо узгодити з замовником список осіб, які отримують доступ до матеріалів, що характеризує випробуваного, місце і умови їх зберігання, цілі їх використання і терміни знищення;
  • правило коректного використання відомостей психологічного характеру. Психолог повинен досягти угоди із замовником про виключення випадкового або навмисного повідомлення випробуваному результатів його дослідження, які можуть його травмувати, і створити умови для виконання цієї угоди. Відомості психологічного характеру про випробуваному ні в якому разі не повинні підлягати відкритого обговорення, передачу або повідомленням кому-небудь поза форм і цілей, рекомендованих психологом [48, с. 551-552].

Принцип обізнаного згоди вимагає, щоб психолог, замовник і випробуваний були сповіщені про етичні принципи і правила психо логічної діяльності, метою, засобах і передбачувані результати психологічної діяльності і брали в ній добровільну участь.

ПИТАННЯ ДЛЯ ОБГОВОРЕННЯ

  • 1. Психологічні проблеми експериментального спілкування.
  • 2. Етичні принципи і правила роботи психолога.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

  • 1. Дружинін, В. Н. Експериментальна психологія / В. Н. Дружинін. - СПб .: Питер, 2000.
  • 2. Практикум із загальної, експериментальної і прикладної психології: навч, посібник / В. Д. Балин [и др. |; під заг. ред. А. А. Крилова, С. А. Манічева. - СПб .: Питер, 2000.
 
<<   ЗМІСТ   >>