Повна версія

Головна arrow Психологія arrow ДИТЯЧИЙ ПСИХОАНАЛІЗ. ШКОЛА ГАННИ ФРЕЙД

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   ЗМІСТ   >>

ОЦІНКА ЗА ТИПАМИ ТРИВОГИ І КОНФЛІКТУ

У міру свого розвитку дитина поступово переходить від відносної непомітності Ід, Его і Суперего до більш диференційованої особистісній структурі. Перша межа починає пролягати між Ід і Его, потім слід диференціація і поділ самого Его, після чого структура Суперего, Его-ідеал і ідеал-Я починають направляти дії Его. Оцінку розвитку дитини на цій лінії можна зробити по провідним типам тривоги і конфлікту.

А. Фрейд поділяє конфлікти на зовнішні, інтеріоризовані і виключно внутрішні. зовнішні конфліктихарактеризують раннє дитинство дитини. Для цього періоду характерно не повне розмежування Его і Ід, дитина віддає явну перевагу принципу задоволення, його цілі і мети його оточення протилежні одна одній. Згодом дитина може регресувати до цього рівня, і в такому випадку його часто діагностують як інфантильного. Тривоги, характерні для цього типу конфлікту, розташовані в хронологічній послідовності, виглядають так: страх зникнення, пов'язаний з втратою доглядає об'єкта (або тривога відділення); страх втрати об'єкта любові (в тому випадку, якщо виникло сталість об'єкта любові); страх критики та покарання з боку об'єкта (під час анально-садистською фази, коли цей страх посилюється проекцією власної агресивності дитини); страх кастрації (в фалліческі- Едіповим період).

Інтеріоризовані конфлікти виникають після ідентифікації з зовнішніми силами і переміщення їх авторитетності в Суперего. Зіткнення, конфлікти відбуваються тепер між Его і Суперего,

П2

хоча їх причини можуть залишатися тими ж, що і раніше. Тривога виникає через страх перед Суперего, проявляючись в почутті провини.

Виключно внутрішні конфлікти незалежні від впливу зовнішніх умов - ні від прямого, як при зовнішніх конфліктах, ні від непрямого, як при інтеріоризувати конфліктах. Конфлікт виникає через зіткнення Ід і Его, а також в силу глибинних відмінностей в їх організації. Синтетична функція зрілого Его змушує активізуватися раніше дрімаючі, поки Его слабо, і мирно співіснували один з одним афекти і прагнення Ід: пасивності і активності, любові і ненависті, маскулінності і фемінінності тенденції. Але посилення активності і інтенсивності цих потягів - загроза для Его, що є джерелом конфлікту. Зростає глибинна тривога, яку можливо виявити тільки під час аналітичного лікування, а не на стадії діагностики.

Для психотерапії така класифікація, на думку А. Фрейд, має велике значення, оскільки дозволяє зрозуміти необхідний характер терапевтичної активності. У випадках конфліктів першого типу необхідна допомога в модифікації оточення, після чого можна спостерігати позитивний ефект і в стані дитини; при конфліктах другого типу потрібно психоаналіз середньої тривалості, у випадках же конфліктів третього типу лікування буде надзвичайно тривалим і дуже складним.

 
<<   ЗМІСТ   >>