Повна версія

Головна arrow Психологія arrow КОНСУЛЬТАЦІЙНА РОБОТА ПСИХОЛОГА

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   ЗМІСТ   >>

СТРАТЕГІЇ ПСИХОЛОГІЧНОЇ КОНСУЛЬТАЦІЇ

Загальною проблемою для всіх стратегій психологічного консультування є нездатність людини творчо і усвідомлено поводитися в життєвих ситуаціях. Завдання психолога - започаткувати творчому, продуктивному підходу клієнта до вирішення своєї проблеми.

критерії:

  • 1. Покладає чи консультант відповідальність за проблему на клієнта.
  • 2. Чи бере консультант відповідальність на себе за вирішення проблеми клієнта.

Комбінації допомоги:

  • 1. Медична (1 - немає; 2 - немає) ніхто не несе відповідальності.
  • 2. Морально-релігійна (1 - так; 2 - так) і той, хто надає допомогу, і той, хто просить допомоги несуть відповідальність.
  • 3. Просвітницька (1-так, 2 - ні) відповідальність покладається тільки на клієнта.
  • 4. Модель короткостроковій психотерапії (1 - немає; 2 - так) відповідальність несе консультант.

Існує дві стратегії консультування.

У широкому сенсі - вплив на соціальне середовище шляхом розбору випадків, через засоби масової інформації. Ознаки: впізнаваність, превентивність. У вузькому сенсі - вплив на клієнта.

Мета психологічного консультування формулюється спільно з клієнтом. С. Кратохвил, Д. Є. Хатчинс виділяють два види цілей. Загальна мета - розвиток якостей особистості клієнта, необхідних, наприклад, для того, щоб знайти контакт з сином. Мета процесу консультування - формування комунікативних умінь (як змінити відносини з сином) виражається у виборі або специфічної стратегії, або загальної стратегії консультування.

Психолог спочатку вибирає загальну стратегію - чи буде він втручатися за допомогою раціональних або емоційних впливів. Це залежить від специфічних стратегій. Специфічна стратегія - рішення конкретних проблем - допомогти клієнту виробити думку. Загальна стратегія здійснюється за допомогою впливу на емоційні процеси і стани. Специфічна - через поведінковий вплив на тривожність.

В якості ілюстрації можна розглянути наступні види специфічної стратегії, можливі в консультуванні молодшого школяра: а) центрации на батьках, їхньому ставленні до дитини, їх особистісні риси і властивості; б) центрации на саму дитину, його внутрішніх проблемах; в) центрации на взаєминах дитини і батьків, специфіці їх спілкування; г) центрации на неформальних взаєминах дитини з однолітками; д) центрации на особливостях взаємовідносини вчителя з даними дитиною.

Основні підходи до практики психологічного консультування, що склалося в даний час в психології: глибинна психологія (психоаналіз - 3. Фрейд), індивідуальна психологія (А. Адлер), аналітична психологія (К. Юнг), транзактний аналіз (Е. Берн та ін.) , бихевиоральное напрямок (соціальне навчання, тренінг соціальної компетентності; самонавчання, когнітивна терапія;

раціонально-емоційна терапія) (А. Елліс і ін.), гуманістичне спрямування (гештальт-терапія - Ф. Перлз), групова терапія (К. Роджерс).

Якщо розробляється стратегія роботи зі страхами, тривогами, то важливо, щоб клієнт став говорити про тривогу, про свої переживання. Як подолати решту шляху? Якщо психолог піде вниз паралельно, чи не попрацювавши зі своїми тривогами, то клієнт буде «зісковзувати», «оскальзиваться». Консультант не може дати клієнтові рішення проблеми, а може разом з клієнтом прийти до нового бачення проблеми. Якщо клієнт сам побудує стратегію вирішення проблеми, то він з більшою ймовірністю зможе її вирішити.

 
<<   ЗМІСТ   >>