Повна версія

Головна arrow Соціологія arrow ЗАГАЛЬНА СОЦІОЛОГІЯ. СПЕЦІАЛЬНІ СОЦІОЛОГІЧНІ ТЕОРІЇ

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   ЗМІСТ   >>

СОЦІОЛОГІЯ ОСОБИСТОСТІ

Рольова концепція особистості

Феномен особистості вивчається рядом гуманітарних наук і перш за все філософією, психологією і соціологією. Філософія розглядає особистість як суб'єкт діяльності, пізнання і творчості. Психологія вивчає особистість як стійку цілісність психічних процесів і таких властивостей, як характер, темперамент і здібності. Соціологія вивчає особистість в плані її взаємодії з суспільством.

Поняття «особистість» слід відрізняти від близьких за змістом термінів «людина», «індивід», «індивідуальність». Поняття «людина» використовується для характеристики вищого ступеня в розвитку живих організмів на землі, суб'єкта культурного життя. Індивід - це окрема людина, одиничний представник людського роду. Індивідуальність можна визначити як сукупність рис, що відрізняють одного індивіда від іншого. Поняття «особистість» вводиться для вираження над природ співай, соціальну сутність людини і індивіда.

Особистість - основний елемент соціальної системи. Між ними існує двосторонній зв'язок. З одного боку, особистість визначає тип системи, з іншого - система соціалізує особистість і адаптує її до свого типу і функцій.

Люди авторитарного складу формують жорсткі системи. У таких системах від людей вимагається бути «гвинтиками», т. Е. Виконувати запропоновані правила і беззаперечно підкорятися керівникам.

Навпаки, особистість демократичного складу воліє формувати м'яку систему і підбирати відповідний їй тип працівників, здатних брати участь в управлінні і вирішенні завдань своєї організації.

Особистості, які не відповідають певним соціальним системам, відторгаються ними, т. Е. Звільняються, переслідуються, переходять в опозицію. У тоталітарному суспільстві особи з демократичним мисленням піддавалися обмеженням, гонінням, висилку з країни.

Спеціальної соціологічною теорією особистості є рольова концепція, сформульована американськими соціологами Дж. Мидом, Р. Минтоном, пізніше - Т. Парсонсом. У нашій країні цю концепцію активно розробляли І. С. Кон і В. А. Ядов.

Для аналізу положення індивіда в суспільстві і його функціональних можливостей рольова концепція використовує поняття «соціальний статус» і «соціальна роль».

Соціальний статус - це показник положення, займаного людиною в групі або суспільстві. Кожна людина зазвичай належить до різних соціальних груп і тому володіє декількома статусами. Він, наприклад, є членом сім'ї як малої групи, колективу підприємства, тієї чи іншої громадської організації, спортивного клубу і т. Д. У різних соціальних групах він займає рознос положення - чоловік, батько, директор, баскетболіст і т. Д. Відповідно ці статуси дають йому певні права і накладають обов'язки. Сукупність усіх статусів кожної людини називають статусним набором.

Статуси нерівні. Зазвичай становище людини визначає глав ний статус, обумовлений перш за все посадою (інженер, лікар, вчитель, професор і т. Д.). У статусі виділяють дві сторони - економічну, пов'язану з доходами його власника, і престижну, яка виявляється в авторитеті, вплив і повазі. Соціальний статус відбивається в зовнішньому вигляді (одяг, мова, манери) і у внутрішній позиції (установки, ціннісні мотивації та ін.).

Розрізняються статуси запропоновані і придбані. Запропонований статус визначається етнічним становищем, підлогою, місцем та датою народження, сім'єю і т. Д. Придбаний (т. Е. Досягнутий) статус визначається зусиллями самої людини (учитель, письменник, лікар, директор і т. Д.).

У примітивних суспільствах статуси найчастіше були запропонованими. Чоловік з народження готувався стати мисливцем, рибалкою, воїном. У сучасних суспільствах є набагато більші можливості досягнення тих чи інших статусів.

Запропоновані і досягаються статуси можуть взаємодіяти. Так, чоловікові легше зап'ять керівний пост, ніж жінці. В ідеальному суспільстві більшість статусів повинні бути досягаються завдяки талантам і здібностям.

Крім запропонованих і придбаних статусів існує безліч епізодичних, неосновних статусів. Такі статуси пішохода, пацієнта, учасника демонстрації, свідка, телеглядача і т. Д. Права і обов'язки носіїв таких статусів зазвичай ніяк не регламентуються.

Соціальна роль - це модель поведінки, обумовлена статусом особистості в системі суспільних відносин. Вона включає: 1) те, що людина реально виконує в рамках тієї чи іншої ролі

(Рольова поведінка), і 2) те, чого від людини чекають (рольові очікування).

Рольова поведінка залежить від розуміння людиною своїх ролей і ставлення до них, від його особистісних якостей. Не всі батьки піклуються про дітей, не всі солдати хоробрі, податкові інспектори чесні, лікарі компетентні і т. Д.

Паралельно з поняттям «статусний набір» застосовується і поняття «рольовий набір». Воно відображає всі види поведінки, що відповідають даному статусу. Так, наприклад, професор вузу зазвичай виконує ролі викладача, дослідника, вихователя, наукового керівника аспірантів.

Оскільки кожен індивід виконує кілька ролей, пе з усіма з них він ідентифікує себе в рівній мірі. З одними, особистісно значущими він ототожнює себе максимально (рольова ідентифікація), з іншими, другорядними - мінімально (дистанціювання від ролі).

Крім ролей, що мають суспільний сенс і значущих для соціальної системи в цілому, існують і міжособистісні ролі Вони характеризують відносини в малих групах - один, ворог, суперник, довірена особа.

Можливі рольові конфлікти - внутрішньоособистісні суперечності, що виникають із-за неможливості поєднувати дії, необхідні для виконання різних ролей. Наприклад, вимоги роботи або навчання можуть входити в копфлікт з домашніми обов'язками. Вимоги професійного кодексу поведінки не завжди сумісні з інтересами адміністрації, окремих осіб або груп.

Рольовий конфлікт може привести до відмови від якоїсь ролі, викликати стрес. У таких випадках необхідна раціоналізація і гармонізація ролей.

 
<<   ЗМІСТ   >>