ПРОФЕСІЙНА СПІЛЬНОТА ТА ШЛЯХИ ПРОФЕСІЙНОГО РОЗВИТКУ В ОБЛАСТІ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

В результаті вивчення даного розділу студент повинен:

знати

• • правові та етичні норми, що регулюють психолого-педагогічну діяльність;
• • етичні питання в професії, проблеми сертифікації, ліцензування та акредитації професійної діяльності;
• • місце і роль психолого-педагогічної експертизи для розвитку інновацій в освіті;
• • особливості сучасного професійного психолого-педагогічної спільноти;
• • етапи і шляхи професіоналізації в області психолого-педагогічної освіти;
• • зміст і напрямки професійного розвитку педагога-психолога;

вміти

• • аналізувати різні ситуації в професійній діяльності педагога психолога з точки зору відповідності правовим і етичним нормам;
• • планувати власне професійний розвиток відповідно до можливими напрямами побудови професійної кар'єри;
• • знаходити і структурувати інформацію про різні види діяльності професійних співтовариств в рамках професії педагога-психолога (професійних події спільнот, друкованих видань, публікаціях, курсах підвищення кваліфікації);

володіти

• • навичками дослідження закономірностей процесу особистісного та професійного самовизначення професіоналів в області психології освіти;
• • навичками побудови оптимальної освітньої та соціальної ситуації для створення умов продуктивного процесу особистісного та професійного самовизначення особистості;
• • навичками рефлексії уявлень про власний професійний шлях.