РОЗВИТОК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК

В результаті вивчення даного розділу студент повинен:

знати

• • закономірності розвитку наукового знання і його взаємозв'язок з життєвою практикою;
• • загальні закономірності розвитку психолого-педагогічних наук як підстави антропологічної практики;
• • сутність і принципи розвитку педагогіки і психології як науки і практичної діяльності;
• • про сутнісних взаємозв'язках психолого-педагогічних наук з життєвою практикою;
• • етапи і зміст розвитку педагогіки як наукового знання і соціальної практики;
• • етапи і зміст розвитку психології як наукового знання;

вміти

• • аналізувати різні наукові дослідження в педагогіці і психології з позиції відповідності вимогам науковості;
• • визначати відповідність сучасних психологічних напрямків і педагогічних систем і технологій етапах розвитку педагогіки і психології;
• • визначати проблемні питання в галузі психолого-педагогічних досліджень і прогнозувати можливі наукові напрямки розвитку;

володіти

• • базовими методами психолого-педагогічних досліджень;
• • навичками рефлексії своїх уявлень про психолого-педагогічної діяльності.