ЗАПИТАННЯ І ЗАВДАННЯ

• 1. Охарактеризуйте основні суб'єкти соціально-педагогічної діяльності зазначеного періоду.
• 2. Підберіть факти, які доводять положення про те, що общественнопедагогіческое рух являло специфічну форму соціально-педагогічної діяльності.
• 3. Що нового з'явилося в виправно-виховної діяльності в Росії?
• 4. Проаналізуйте «Будинок вільної дитини» як соціально-педагогічний комплекс.
• 5. Як в практиці піклування вирішувалися виховні завдання?
• 6. Які завдання соціалізації вирішувалися в дитячому русі?

ТЕМИ ДЛЯ ДОПОВІДЕЙ

• 1. Клуби та їх соціально-педагогічна сутність.
• 2. Зародження дитячого руху в Росії.
• 3. Соціально-педагогічні проекти С. Т. Шацького до 1917 р

ЛІТЕРАТУРА

Основна

• 1. Бадя, Л. Історичний шлях соціальної роботи в Росії. - М., 1994.
• 2. Василькова, Т, Василькова, Ю. Соціальна педагогіка; Курс лекцій: навч, посібник. - М.: Академия, 1999.
• 3. Вітчизняна соціальна педагогіка: Хрестоматія: навч, посібник для студ. вищ. навчань, закладів / сост. і авт. предисл. Л. В. Мардахаев. - М.: Изд. центр «Академія», 2003.
• 4. Нариси історії школи і педагогічної думки народів СРСР. Кінець XIX - початок XX в. / Під ред. Е. Д. Дніпрова [и др.]. - М.: Педагогіка, 1991.

Додаткова

• 1. Алієва, Л. В. Дитячий рух - суб'єкт виховання: Теорія, історія, практика. - М.: МАКС Пресс, 2002.
• 2. Антологія соціальної роботи. У 3 т. / Уклад. М. В. Фірсов. - М., 1994-1995.
• 3. Бєляєва, Л. І. Установи для неповнолітніх правопорушників в Росії. - Білгород, 1998..
• 4. Дриль, Д. А. Тюрма і примусове виховання // Вітчизняна соціальна педагогіка: Хрестоматія: навч, посібник для студ. вищ. навчань, закладів / сост. і авт. предисл. Л. В. Мардахаев. - М.: Изд. центр «Академія», 2003. - С. 304-315.
• 5. Кудінов, В. А., Лейкін, А. Я. Юна Росія. Історія дитячого та молодіжного руху в Росії в XX столітті. - СПб., 2000..
• 6. Левицька, Є. С. Школа Левицької // Антологія педагогічної думки Росії другої половини XIX - початку XX ст. / Уклад. П. А. Лебедєв. - М., 1990. - С. 491-499.
• 7. Нікітін, В. А. Почала соціальної педагогіки: навч, посібник. - М.: Московський психолого-соціальний інститут; Флінта, 1999..