Головна Педагогіка
ІСТОРІЯ СОЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ
|
|
|||||
РОЗВИТОК СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНИХ ПІДХОДІВ У НОВИЙ ЧАСпрограма Поглиблення соціально-педагогічних підходів в умовах буржуазних відносин. Вплив Просвітництва на розуміння суспільства і соціального, їх місця в житті. Відображення проблеми соціального в педагогічних теоріях Просвітництва (Д. Локк, Я. А. Коменський, Ж. Ж. Руссо). Проблеми виховання в соціальних теоріях XIX в. (І. Кант, О. Конт, Фіхте). Соціально-орієнтована модель виховання в поглядах соціалістів-утопістів (Р. Оуен, К. А. Сен-Сімон, Ф. М. Ш. Фур'є). Основні поняття : Просвещение, соціалісти-утопісти, прагматизм, суспільство, держава, позитивізм. рекомендації В міру ускладнення суспільства змінюються його функції, роль у розвитку людини. Важливо подивитися, як в епоху формування нових відносин поглиблюється соціальна тематика в педагогіці, що впливає на її розвиток. Звернути увагу на питання:
|
<< | ЗМІСТ | >> |
---|