Повна версія

Головна arrow Соціологія arrow ЗАГАЛЬНА СОЦІОЛОГІЯ

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   ЗМІСТ   >>

ЛЕКЦІЯ 5 ВИБІРКА В СОЦІОЛОГІЧНОМУ ДОСЛІДЖЕННІ

план лекції

  • 1. Сутність вибіркового методу в соціології.
  • 2. Типи вибірки.
  • 3. Помилки вибірки.

Сутність вибіркового методу в соціології

Розглянемо перше питання плану «Сутність вибіркового методу в соціології».

Соціологічними дослідженнями, проведеними в країні, вивчаються самі різні соціальні процеси, найрізноманітніші аспекти життя суспільства. Ці дослідження відрізняються один від одного не тільки за своєю проблематикою, а й по методу збору первинної соціологічної інформації, за методом відбору одиниць дослідження.

При емпіричних дослідженнях часто неможливо та й не потрібно охоплювати всю сукупність об'єктів, про які повинні бути зроблені дослідницькі висновки і висловлювання. У цих випадках дослідник проводить відбір об'єктів - визначає вибірку. Вибірка повинна мати такий характер, який робив би можливим перенесення її результатів і висновків на всю генеральну сукупність. В цьому і полягає постановка питання про сутність вибіркового методу. Генеральна сукупність - це всі об'єкти обстеження, які визначені програмою соціологічного дослідження.

Термін «генеральна сукупність» може означати, по-перше, як цілком конкретне безліч об'єктів, що має свої просторово-часові межі, так і, по-друге, деяку гіпотетичну модель, явну або обіцяну. Але при цьому, необхідно мати на увазі наступне: якщо вибіркове обстеження, засноване на імовірнісних моделях вибірки, дає гарантію поширення отриманих висновків на всю досліджувану сукупність, то перехід до гіпотетичної, мається на увазі сукупності більш складний і не підкоряється законам статистики.

При вибірковому спостереженні просторово-часові межі генеральної сукупності задаються на підставі кількох явних, конкретних ознак, за якими можна визначити чи відноситься об'єкт до даної генеральної сукупності чи ні. Просторові межі можуть бути або географічними - область, район, підприємство, або можуть визначатися через такі ознаки як: зайняте населення, доросле населення від 18 років, учні шкіл і т. П. Часові межі визначаються періодом проведення дослідження - сезон, місяць, дні, час дня - ранок, обід, вечір і його терміни - 10 днів, 5 днів і т. п. При цьому необхідно враховувати, що чим коротше терміни проведення дослідження, тим вища ефективність отриманої інформації.

Будь-яке дослідження в силу специфіки своєї предметної області може мати свої особливості визначення генеральної сукупності. У кожному конкретному випадку необхідно вирішувати, чи всі об'єкти генеральної сукупності необхідно вивчати або в силу якихось обставин деякі з об'єктів можна виключити без втрат. Наприклад, важкодоступні території, або, наприклад, при обстеженні дорослого населення якогось міста, як поступати з клієнтами готелів, лікарень і т. П. Тому на практиці досліджувана сукупність часто звужується до реально обстежується. Вона насправді відрізняється від цільової, і, строго кажучи, ця реально обследуемая сукупність і репрезентується вибіркою. Іншими словами - визначити генеральну сукупність - це складна, багатоаспектна процедура.

Дослідження, при якому обстежується вся генеральна сукупність, називається суцільним.

До суцільним обстеженням вдаються, коли досліджують представників якоїсь рідкісної професії і деяких інших випадках. Суцільні дослідження можна рекомендувати і при дослідженні проблем успішності студентів, плинності кадрів в організації і на підприємствах, і т. П.

Безумовно, суцільні обстеження мають відомі переваги. Вважається, наприклад, що статистичні дані, отримані цим методом, мають високий ступінь надійності. Використання матеріалів суцільного дослідження для соціолога частот дуже привабливо і обнадійливе. Але соціолог нерідко змушений відмовитися від проведення суцільних досліджень. У багатьох випадках суцільні обстеження вимагають величезних фінансових і матеріальних витрат, залучення армії інтерв'юерів і лічильників, тривалих термінів обробки отриманої первинної інформації. Прикладом цього може служити перепис населення. Не дивно, що перепису населення проводяться один раз в 10 років і не частіше.

Соціологічною наукою вже давно розроблені спеціальні методи, що дозволяють не застосовувати суцільні обстеження і тим самим збільшити кількість первинної соціологічної інформації. Соціологи найчастіше застосовують так звані несуцільні методи спостереження.

Несуцільні дослідження - це такі дослідження, при яких обстежується не вся генеральна сукупність, а лише якась її частина.

Несуцільні обстеження вимагають менших фінансових і матеріальних витрат, залучення меншої кількості людей. До них вдаються не тільки соціологи, а й органи державної статистики, які прагнуть якомога ефективніше використовувати результати суцільних і несуцільних обстежень.

При певних обставинах несплошное дослідження може забезпечити навіть більш точні і глибокі результати, ніж суцільні. Така ситуація виникає тоді, коли менший обсяг обстежуваної сукупності дозволяє більш ретельно вивчити її кожен елемент.

Найбільш часто в соціології застосовується три методу несплошного обстеження: 1 - монографічний; 2 - метод основного масиву, або метод великого масиву; 3 - вибірковий метод.

Монографічний метод обстеження - це такий метод, при якому, поряд з фіксацією статистичних даних, передбачається детальне якісне опис масових явищ.

Обрана для монографічного дослідження частина об'єкта дуже часто є типовою, характерною для всього об'єкта або для найважливіших його елементів.

Саме ця особливість, що дає можливість глибокого проникнення в сутність досліджуваних масових явищ, являє найважливіше гідність монографічного методу, який, як правило, застосовується в комбінації з суцільними або різного виду несуцільними дослідженнями.

Метод основного масиву передбачає, що вивчається велика частина об'єкта соціологічного дослідження або його найважливіші елементи. В силу цього передбачається, що отримані на великому масиві результати, повинні мало відрізнятися від даних, зібраних при суцільному обстеженні.

Метод основного, або великого, масиву знаходить застосування, наприклад, при проведенні соціологічних досліджень методом контент-аналізу, коли в якості носіїв інформації виступають масиви періодичної преси.

Різновидом методу основного масиву є експертні опитування , так як при їх організації намагаються привернути більшу частину найбільш компетентних фахівців в даній області.

Крім того, специфічною сферою застосування методу основного, або великого масиву, є вивчення так званих рідкісних одиниць (наприклад, представників рідкісних професій), у випадках, коли ці одиниці концентруються в окремих регіонах, містах, підприємствах. Наприклад, ми досліджуємо проблеми сучасного вітчизняного кіно. Логічно почати дослідження з кінорежисерів, а вони проживають, найчастіше в містах, де є кіностудії - Москва, Санкт-Петербург. В даному випадку доцільно вивчити більшість одиниць в кіностудіях цих міст.

Метод великого масиву найбільш часто поєднується з іншими процедурами несплошного обстеження, в тому числі і з вибірковими. Зокрема, він знаходить застосування при многоступенчатом відборі, коли на перших щаблях відбираються більшість гнізд або коли в відібраних великих гніздах вивчення піддаються всі одиниці. Наприклад, при дослідженні плинності кадрів на великому заводі в якості гнізда був обраний цех з чисельністю робітників понад 700 чоловік. Це велике гніздо. Згідно з нашим методом ми повинні обстежити всіх робітників.

Метод великого масиву дуже близький, по своїй суті, до суцільного обстеження і його застосування нерідко вимагає також великих витрат.

Соціологи часто не в змозі обстежити усі необхідні для них соціальні об'єкти і тоді вони вдаються до такого різновиду несплошного обстеження, як вибірка, вибіркове обстеження.

Метод вибіркового обстеження вперше був розроблений і розвинений в рамках математичної статистики, тому немає нічого дивного в тому, що в даний час він найбільш розроблений стосовно до дослідження соціально-економічних проблем. Але, безумовно, цей метод з успіхом застосовується і в конкретних соціологічних дослідженнях. Незважаючи на те, що в плані теоретичних розробок цей метод ще мало вивчений, проте, він застосовується повсюдно. Рідко яке соціологічне дослідження обходиться без застосування вибіркового методу.

У чому ж суть вибіркового методу?

Сутність вибіркового методу полягає в тому, що він дає можливість зробити висновок про характер розподілу досліджуваних ознак у всій генеральної сукупності соціальних об'єктів, на підставі розгляду тільки певної її частини.

Вибіркова сукупність - це та частина соціальних об'єктів генеральної сукупності, яка відібрана за допомогою спеціальних прийомів для отримання інформації про всю генеральної сукупності.

Сформувати вибіркову сукупність - це означає, побудувати таку модель досліджуваного явища або процесу, яка з потрібних соціолога характеристикам відтворює об'єкт дослідження.

Вибіркова сукупність, як модель, повинна, по-перше, конструювати з тих же елементів, що і генеральна сукупність, і, по-друге, повинна бути менше її розміру.

Найважливішим показником вибіркової сукупності є її обсяг.

Обсяг вибірки - це число одиниць спостереження, складових вибіркову сукупність.

Першими проблему обсягу вибірки почали вирішувати представники статистики. Саме в статистичної теорії були розроблені основні принципи формування обсягу вибірки, але схеми формування обсягу вибірки, пропоновані статистикою, в силу специфіки соціологічної науки, в соціології застосовуються рідко. Соціологія виробила свій підхід до визначення обсягу вибірки в силу декількох причин. Поряд з ймовірними моделями, які характерні для статистики, в соціологічних дослідженнях широко використовуються різні форми невипадкового відбору.

При реалізації великомасштабних багатоступеневих вибірок вимоги до точності оцінок зміщуються на другий план, поступаючись місцем питань зниження вартості дослідження за рахунок вибору мінімально допустимого числа одиниць відбору. І головне, дослідження механізмів зв'язків між досліджуваними явищами, перевірка робочих гіпотез дослідження передбачає глибинний аналіз вибіркової сукупності. Чим більше зрізів сукупності буде піддаватися аналізу, тим більший обсяг вибірки буде потрібно для цих цілей.

Обсяг вибірки залежить від:

  • 1) ступенем однорідності генеральної сукупності: чим однорідніше генеральна сукупність, тим вибіркова сукупність може бути менше, і навпаки;
  • 2) на обсяг вибірки впливає кількість ознак, за якими вона будувалася. Тут правило одне: кожен суттєвий ознака генеральної сукупності повинен бути відповідно представлений в вибіркової моделі.

Однією з основних проблем, які постають перед соціологом в процесі формування вибіркової сукупності, є проблема репрезентативності.

Репрезентативністю називається властивість вибіркової сукупності відтворювати характеристики генеральної сукупності.

Під формуванням репрезентативної вибірки розуміється побудова вибіркової сукупності, яка відтворює статистично структуру генеральної сукупності з точки зору тих її характеристик, які вивчаються в дослідженні, які визначені програмою.

Щодо цих характеристик вибіркова сукупність виступає як своєрідна модель генеральної сукупності.

Сам термін «репрезентативна вибірка» стосовно соціально-економічних досліджень вперше ввів в науковий лексикон норвезький статистик А. Кіаер в кінці XIX в.

У статистиці поняття і процес репрезентативності поширюються виключно на випадкові, імовірнісні способи формування вибіркової сукупності. У соціологічних дослідженнях, як уже зазначалося, крім імовірнісних способів відбору широко використовуються цілеспрямовані і комбіновані методи організації вибірки. Вибіркова сукупність в цих випадках формується за обмеженого набору ознак виходячи з концептуального уявлення про об'єкт дослідження, а вимога репрезентативності зводиться до відтворення у вибірці значущих елементів структури і визначення обсягу вибірки, достатнього для перевірки дослідних (робочих) гіпотез.

Властивості репрезентативної вибірки виявляються корисними в прикладних дослідженнях, коли проблема досить розроблена і з'явилася необхідність екстраполяції наявних результатів на більш широку сукупність.

Серед деяких соціологів поширена думка, що отримання репрезентативної інформації не є обов'язковою умовою для соціологічних досліджень. На наш погляд ця думка помилкова. У соціологічних дослідженнях необхідно використовувати всі прийоми і процедури, які сприяють отриманню найбільш достовірною соціальної інформації.

При аналізі вибіркової сукупності необхідно враховувати не тільки той факт, що вибіркова сукупність повинна являти собою модель генеральної, але необхідно також розрізняти одиниці відбору і одиниці спостереження.

Одиниці відбору - це такі елементи генеральної сукупності, які виступають одиницями рахунку в різних процедурах відбору, які формують вибірку.

Одиницею спостереження називаються елементи сформованої вибіркової сукупності, з яких безпосередньо ведеться збір соціальної інформації.

І те й інше - соціальні об'єкти, елементи генеральної сукупності.

Етапи формування вибіркової сукупності

Формування вибірки - складний процес, який в своєму розвитку проходить, в основному, 2 етапу.

Перший етап - це етап обгрунтування структури вибірки відповідно до основних завдань дослідження на основі робочих гіпотез. Соціолог повинен прагнути до того, щоб вибіркова модель була якомога більш точною копією генеральної сукупності. При обгрунтуванні вибіркової сукупності необхідно також враховувати наявну і доступну соціальну інформацію.

Другий етап - етап практичного відбору елементів вибірки з елементів генеральної сукупності. Соціолог визначає тип і обсяг вибірки.

Переходимо до другого питання плану нашої лекції - «Типи вибірки».

 
<<   ЗМІСТ   >>